Добро пожаловать в класс превосходства (Новелла) Том 1 Глава 12 Короткие истории

Короткий рассказ об Аянокодзи Киётака. Утро в бассейне однажды

В один из самых заурядных школьных дней утром в бассейне случилось нечто необычное.

В уши мне влетел чей-то глубокий вздох.

— Хах, бассейн...

Почти все ребята ликовали, лишь Хондо казался чем-то удрученным.

— В чем проблема?

— Эхх? Да ничего такого...

Он явно переживал по какой-то причине.

— Кстати, ты весь день такой. Не говори только, что не умеешь плавать.

— Ну, я не профи, но плаваю на уровне остальных. Просто, понимаешь, у уроков в бассейне куча разных нюансов.

Я так и не уловил, что именно имеет в виду Хондо.

— Мне это не особо интересно. Плавание — занятие на редкость скучное.

Хондо вернулся на место.

— Что это с ним не так?

Ике наклонил голову, явно не понимая его поведения.

— Ах... вот в чем дело. Ясно.

Похоже, Судо догадался о мыслях Хондо и громко засмеялся.

— И что же там?

— В средней школе у нас были такие же. Хондо, наверное, переживает из-за размеров внизу.

— Что?

Догадка Судо оказалась полной неожиданностью.

— Ты шутишь, что ли?

— Есть только одна причина вести себя именно так, как он сейчас. Он мог бы стесняться своего пузa или волос по всему телу, но разве Хондо подходит под это?

Действительно, у него стандартная фигура, каких полно вокруг.

— Среди мужиков победителей судят по размеру в нижней части. Обычно у парней, которые ведут себя уверенно и раскованно, эта штука внушительная. Это как маркер в обществе. Если у здорового физически парня она маленькая, то и самооценка у него на нуле, верно?

– Пфха-ха-ха-ха! Значит, у него кроха!

Ике, уловив мысль Судо, разразился хохотом. Ахх... какое противное окружение.

— Просто гляньте на него внимательнее, — ухмыльнулся Судо, убежденный в своей правоте.

Занятие в бассейне началось. Неудивительно, что Ике и Ямаучи таращились на купальники девчонок. А Судо, посмеиваясь, наблюдал за бездельничающим Хондо.

Из-за таких, как ты, даже школьные купальники под запретом, и все больше ребят надевают одежду, которая максимально прячет тело, правда?

— Эй, над чем там ухмыляется Судо? Что смешного?

Кушида, переодевшись, подошла с困惑енным лицом и спросила меня. Как всегда, при виде ее я не знал, куда деть взгляд.

— Просто ерунда.

— Что именно за ерунда?

Пожалуйста, не смотри так мило, я же не железный. Девчачьи купальники чертовски соблазнительны, а я могу и встать, капешь?

Если ляпну это, Кушида точно со мной разругается навсегда.

— Может, поплаваем? Тут и так полно тех, кто просто болтается, — я попытался сменить тему, кивнув на толпу у бассейна. Кушида огляделась, заметила парней на втором этаже и кивнула в согласии.

— У девчонок свои причины, но у парней они тоже есть. Плавание, в смысле. Некоторым оно просто не по душе, другие в нем не сильны.

— И все равно, если сдаваться сразу, преграду не преодолеть, сколько ни жди, — Хорикита подошла, изрекая это поучительным тоном.

Нет, все эти купальники так и кидаются в глаза. Чтобы не казаться извращенцем, уставившимся на девчонок, я тихо отвел взгляд.

— Я считаю, их лучше оставить в покое. Есть ли смысл в этих умениях? Даже если не уметь плавать, проблем не возникнет. Городским жителям это ни к чему.

— А если ЧП? Землетрясение, потом цунами. Чтобы шансы на выживание выросли хотя бы на 1%, лучше заранее научиться плавать.

После упоминания выживания ее аргументы трудно оспорить.

— Ха-ха-ха, вы как всегда отлично уживаетесь.

— Ничуть.

Хорикита не стала ни подтверждать, ни отрицать слова Кушиды. Она просто терпеть ее не может.

— Кушида-тян! Давай выложимся по полной!

Ике оживился, увидев Кушиду рядом.

Говорит, что думает. Видать, старается запомнить ее купальник навсегда.

Кушида рассмеялась и защебетала с Ике, не подозревая о его похотливых мыслях.

— Кстати, над чем он там ржет?

— А?

Хорикита глянула на Судо, все еще подшучивающего над Хондо.

— Ах... да фигня всякая. У парней свои мужские разговоры.

— Не очень понимаю.

— Давай по аналогии. Бывают девчонки, которых беспокоит размер груди, верно?

Она уставилась на меня в изумлении, будто спрашивая: «О чём это ты?» Этот взгляд прямо-таки терзал меня.

— Другими словами, парни тоже сталкиваются с такими же трудностями. Прошу, в будущем относись к этому с пониманием.

Если бы я выразился точнее, это наверняка сочли бы сексуальным домогательством. Трудно было предугадать, ударит она меня прямо сейчас или нет.

— ...Понятно. Какая же глупость.

— Твоя способность улавливать суть заслуживает похвалы.

— Все эти грязные намёки заставили меня невольно представить то, о чём ты говорил.

— Если просят объяснить, я говорю прямо. Не считай меня плохим парнем.

— Эй, Аянокоджи-кун. С Ике всё в порядке?

К нам приблизилась Кушида. Она волновалась за Ике, который сидел на корточках, держась за живот руками.

— Кажется, у него боли в животе.

Кушида тревожно глядела на него.

Ике действительно обнимал живот, но не выглядел так, будто ему больно. Похоже, он расплачивается за то, что слишком долго пялился на Кушиду.

Этот парень так и не научится себя сдерживать. Он просто существует, подчиняясь инстинктам.

Хорикита смотрела на Ике с полным презрением взглядом.

«Эх... юность» — подумал я, хотя сам ни во что не ввязывался.

***

Короткая история Аянокоджи Киётаки. Счастлив или несчастен?

Вступление

Это случилось в один из школьных дней вскоре после моего поступления в школу. Тогда я ещё не успел привыкнуть к здешней жизни.

Мне крайне неудобно, когда одноклассники вдруг заговаривают обо мне. Из-за этого я до сих пор не могу нормально с ними общаться.

Честно говоря, меня, одного из учеников на самом дне классного рейтинга, нервирует любое упоминание о себе.

Люди с выдающимися навыками общения, такие как Хирата или Кушида, легко заводят знакомства даже с учениками из других классов.

«Какая раздражающая реальность...»

При поступлении все мы были в равных стартовых условиях, но теперь даже малейшие различия очевидны. Хотя я понимаю, что у каждого свои сильные стороны, сейчас меня это немного угнетает.

Моя соседка по парте вовсе не обращает внимания на всё это. Идеальная ученица, которая никогда не опаздывает, не прогуливает, имеет высшие баллы, всегда сосредоточена на уроках. Она даже приходит и уходит очень оперативно.

Однако у неё, как и у меня, нет друзей.

— Ты кажешься такой спокойной. Похоже, игнорировать всех вокруг — это действительно круто.

— С чего это вдруг? — раздражённо глянула на меня Хорикита, готовясь к следующему уроку.

— Ничего такого. Просто размышляю о всяком.

— Я следую своим принципам и серьёзно учусь, ясно?

— Да не в этом дело... Ладно, забудь. Я ошибся.

— Признать ошибку — это хорошо, но я всё равно с тобой не согласна.

Хорикита искренне уверена, что друзья ей не нужны. Спорить с ней об этом бессмысленно и бесполезно.

— Ну что ж, давай сегодня постараемся на отлично.

— Я никогда не замечала, чтобы ты усердно учился.

Я невольно вздохнул, уловив сарказм в её словах.

Часть 1

На следующий день я встал раньше обычного и прибыл в класс за десять минут до звонка. Кабинет был почти пуст, за партами сидело всего несколько человек.

Сегодня я опередил Хорикиту.

Думал, она уже здесь, но, видимо, даже Хорикита сегодня опоздает.

— Всем доброе утро!

В класс вошла Кушида, всеобщая миротворица и связующее звено.

Мрачная атмосфера в классе, возможно, я преувеличиваю, внезапно оживилась и засияла яркими красками.

Увидев Кушиду утром, я всегда думаю, какая она прелестная. Наверняка и вечером подумал бы то же самое.

Интересно, о чём она размышляет? Когда Кушида повернулась ко мне, наши взгляды встретились. В такой момент обычно машут рукой, но я инстинктивно отвёл глаза — типичная выходка для такого неудачника.

Сегодня я снова скатился ещё ниже в классовой социальной лестнице.

Пока я смотрел в окно, прозвенел звонок, и начался классный час. Хорикиты всё не было. Не знаю, заметила ли Чабашира-сенсей её отсутствие, но она не стала комментировать, закончила перекличку и вышла.

Она опаздывает? Это так на неё не похоже...

Мне оставалось только гадать...

— Доброе утро, Аянокоджи-кун!

— Ваах!

Пока я рассеянно смотрел на пустую парту Хорикиты, Кушида незаметно подошла ко мне.

— Прости, напугала тебя?

— ...Чуток. Что-то нужно?

— Да, меня кое-что тревожит. Можно тебя отвлечь на минутку?

— Можешь и подольше. Не спеши, говори, сколько надо.

— Хорикита-сан не пришла в школу, да?

Она посмотрела на пустую парту рядом.

— Выглядит так.

— Её сумки нет. Значит, она сегодня вообще не появлялась.

— Что ты имеешь в виду?

Кушида медленно покачала головой:

— Видишь ли, я видела, как Хорикита-сан выходила из своей комнаты сегодня утром.

— Ха?

Иными словами, она точно направилась в школу этим утром?

— Возможно, она была не в настроении, вот и не пришла?

— Маловероятно. Я бы сама поговорила с Хорикитой-сан, но ты же знаешь, как она меня недолюбливает.

— Она не недолюбливает тебя, просто Хорикита терпеть не может человеческие связи.

По-моему, Кушида она не ненавидит. Скорее всего.

— Если не против, не мог бы ты связаться с ней?

Вот в чём дело, она обратилась ко мне по этому поводу.

— Даже если просишь... У меня нет номера Хорикиты.

— Ах, вот оно как?

— Да, прости. Думаю, у остальных его тоже нет.

— Что... что же тогда делать?

— Может, лучше оставить её в покое?

— Но...

Кушида — очень добрая душа, она чрезмерно волнуется за Хорикиту.

— Я всё равно пойду проверю, как у неё дела.

— Проверишь, говоришь... но урок вот-вот начнётся?

— А тебя это не тревожит? Разве Хорикита станет пропускать уроки?

— Это... сложно вообразить.

Я уверен, Хорикита явится на урок, даже если простудится.

— Времени до звонка мало, но если рвану быстро, успею вернуться.

Кушида, подобно Хориките, всегда была образцовой ученицей — ни опозданий, ни прогулов. Но если опоздает из-за заботы о здоровье Хорикиты, то отметку всё равно поставят.

— Эй, подожди-ка, — я неспешно встал.

Нельзя допустить, чтобы Кушида опоздала, так что проверю сам. Я не стараюсь прикинуться героем в её глазах. Ни капли.

— Аянокоджи-кун?

— Я сам схожу к Хориките.

— Э?

— Не дам тебе пропустить урок. А если побегу, то у меня шансов вернуться вовремя побольше.

— Но… я сама хотела. Не могу навязывать это тебе.

— Ничего страшного. Материал у меня и так в одно ухо влетает, из другого вылетает.

...Вероятно.

— Извини... и спасибо.

— Не за что. Кстати, какой номер комнаты у Хорикиты?

Если бы сорвался в панике сразу, то так и не узнал бы, где она живёт.

— Дай подумать, 1201.

Раз Кушида меня поблагодарила, то, наверное, наберу пару очков в её глазах. Мой рейтинг в её сердце слегка подскочит.

До урока осталось около 8 минут. Бег до общежития займёт 2-3 минуты, так что шанс вернуться вовремя есть.

Часть 2

Я мгновенно выскочил из класса и помчался по коридору, как вихрь. Видимо, благодарность Кушиды добавила мне драйва.

Чувствуя лёгкое смущение, я пересекаю пустой двор и достигаю общежития. Ученики все спешат на уроки, поэтому оба лифта стоят на первом этаже. Я сразу заскакиваю в кабину и поднимаюсь на двенадцатый.

В лифте от волнения не удержался и тыкал в кнопку без остановки.

Верхние этажи — женская территория...

Вскоре я вышел на коридор двенадцатого и начал искать комнату 1201. Одна мысль о том, что тут обитают девушки, заставила сердце колотиться чаще…

Чёрт, не время отвлекаться. Если верить Кушиде, Хорикита должна быть в своей комнате.

Подойдя к двери, я перевёл дух. Затем нажал на звонок.

— ...

Подождал, но ответа не последовало. Уже ушла в школу?

Нет, путь один. Если бы ушла, мы бы разминулись. И второй лифт она не брала.

Хорикита либо не в общежитии, либо случилась беда. Чтобы убедиться, я взялся за ручку.

Стоит ли стучать?

Даже если это Хорикита, она всё же девушка. Я снова позвонил, постучал и стал ждать.

Ждал подольше, но тишина.

Чёрт, по-другому не выйдет.

Решив войти, повернул ручку. Дверь открылась удивительно легко. Значит, Хорикита почти наверняка внутри.

— Эй, Хорикита, ты тут?

Комната маленькая, один взгляд — и всё ясно.

А потом...

— Ох...

Хозяйка была на месте. Не в обмороке, не корчится от боли. Хорикита просто переодевалась.

Она не закричала от внезапного вторжения, а лишь холодно уставилась на меня. Взгляд острый, как лезвие.

— ...Что ты здесь забыл? — без тени смущения Хорикита остановила переодевание и спросила.

Ситуация должна была её смутить. Ещё не осознала, что её увидели обнажённой, поэтому не прикрывается?

Я размышлял, как ответить, не зная, куда смотреть, и невольно залюбовался её нежной гладкой кожей. В общем, выбора-то нет, правда? Обнажённое женское тело — редкость.

Хоть и напоминает уроки плавания, но это совсем другое.

— Вообще-то… Кушида меня об этом попросила. Она желала узнать, что с тобой приключилось. Ведь ты никогда не опаздываешь на уроки и не пропускаешь их, всегда приходишь в класс одной из первых. Кушида видела тебя сегодня утром, когда покидала комнату, но ты так и не явилась, поэтому она стала ломать голову, в чём дело, и хотела вернуться в общежитие, чтобы тебя навестить. Однако это заняло бы уйму времени, вот миссию и переложили на меня.

Я и сам не ожидал, что смогу так складно всё изложить, оправдываясь перед собой. Пусть сказанное чистая правда, но заглянуть к ней во время переодевания — это всё равно недопустимо.

— И только поэтому?

— ...И только поэтому.

Мои слова прозвучали словно предсмертный приговор узника в камере смертников. Я стоически приготовился к неизбежному возмездию.

— Понятно...

Видимо, Хорикита приняла решение. Она надела юбку, застегнула блузку и превратилась в привычную школьницу в форме.

— Значит, ты пришёл меня навестить из-за беспокойства?

— Именно так. Неестественно видеть опоздание от Хорикиты, какой мы её знаем.

— Ничего не поделаешь. Случилось кое-что, — произнесла Хорикита, завершив переодевание, и схватила форму с кровати. — Я намеревалась пойти в школу в ней, но приключилась неприятность.

— Неприятность?

Хорикита развернула школьную форму и продемонстрировала её мне. На ткани зияла порядочная рваная дыра.

— Помнишь книжную полку у входа? Зацепилась за торчащий гвоздь своей формой. Стыдно даже говорить об этом.

Вот в чём причина такой огромной дыры. Конечно, ученица не могла явиться в школу в таком виде. Поэтому она поспешила назад в комнату и надела запасную одежду.

— В общем, рад, что с тобой всё в порядке. Урок вот-вот начнётся.

Смартфон показывал, что времени осталось совсем чуть-чуть. Если рванём сейчас, ещё успеем.

К тому же мне не терпелось удрать от Хорикиты, пока есть шанс. Я повернулся к двери, собираясь сослаться на спешку к уроку…

— Аянокоджи-кун.

Вся душой я жаждал выскользнуть из комнаты, но её беспощадный голос приковал меня на месте.

— В-в чём дело?

— Можешь взглянуть на меня?

— Э-это правда необходимо?

— Можешь отказаться, но потом пожалеешь вдвойне, ясно?

— Разреши спросить, чего ты хочешь?

В страхе я обернулся и мгновенно подвергся нападению подкравшейся Хорикиты. Как мечом, она вонзила кулак в мой живот. Завтрак чуть не вырвался наружу. От боли я осел на колени, а следом прилетел удар по шее.

— Ой!

Я свалился на пол, словно подкошенный.

— Какова бы ни была причина, готов понести кару?

— Я не ожидал, что всё так обернётся!.

Хоть я и был готов ко всему, её мощь пугала по-настоящему. Трудно поверить, что такой удар способна нанести девушка с такой стройной фигурой.

— То, что я не вызвала полицию, — уже проявление милосердия. Но почему-то это меня не успокаивает.

— И так больно было достаточно. Если можно, хватит уже...

Я умолял Хорикиту прекратить насилие.

— Ахх...

Лёжа на полу, не стоило поднимать взгляд. Нет, я не собирался, но глаза зацепились за белизну под юбкой.

Сильное искушение после того, что я уже видел. Но зачем я посмотрел, зная, что нельзя?

— Подожди, это...

Затылок пронзила вспышка боли. На миг я отключился.

— Что бы ты делала, если б я умер?!

— Никаких проблем. Я бью так, чтобы не убить.

Очень опасные слова.

— Я правда жалок...

— Не мог бы ты уже убраться из моей комнаты? Не могу запереть дверь снаружи, и это нервирует.

— Хотелось бы побольше жалости к тому, кого ты только что отделала...

— Дай подумать... Если собрался в отключку, делай в коридоре.

— Ни капли жалости!

Я пополз в коридор.

— Увидимся.

Хорикита проигнорировала меня, не способного подняться и побежать. Естественно, я получил опоздание.

С горечью в душе я решил навсегда запечатлеть в памяти вид Хорикиты и её белья.

***

Короткая история Аянокоджи Киётаки. Мечта о будущем?

— Эй, не бывает ли у тебя чувства полного равнодушия к судьбе нашего мира?

— С чего вдруг такое спрашиваешь? Я никогда не была пессимисткой насчёт своей жизни.

— Я не о равнодушии к своему будущему... Ладно, к тебе это не относится.

Хорикита окинула меня взглядом, полным отвращения или, точнее, раздражения, и тяжело вздохнула.

— Что ты имеешь в виду?

— Просто задумался, зачем люди так вкалывают в этом мире меритократии?

— Разумеется, ради себя. Ты что, идиот?

— Она дошла до того, что обзывает меня идиотом... что конкретно ты имеешь в виду под своим «ради себя»?

— Например, развить полезные навыки и таланты, а также обрести высокооплачиваемую должность с престижем в обществе, — Хорикита отозвалась, будто это для нее само собой разумелось.

В какой-то степени я улавливаю ее мысль, но...

Основная цель посещения старшей школы, университета или аспирантуры — зацепить перспективную работу в будущем.

Разумеется, среди мотивов есть и детские мечты, к которым рвутся люди. Впрочем, таких случаев немного. К тому же, наверняка бывают амбициозные замыслы, недостижимые одними лишь усилиями и настойчивостью.

— Хорикита, кем ты видишь себя в будущем?

— Я пока не определилась, ведь передо мной открыто бездна вариантов.

Кажется, ее самоуверенности нет границ. Умение замаскировать, что она об этом даже не задумывалась, — еще одна ее сильная черта.

— Что делать потом... Уверена, ты сам об этом не размышлял.

— Не вешай на меня своих ярлыков. К твоему изумлению, у меня уже зреет четкая жизненная цель.

— ...Ладно. Шансы малы, но спрошу все-таки. Чем займешься в будущем? Какие у тебя замыслы?

— Я метю в премьер-министры.

— ...С самого начала спрашивать у тебя было идиотизмом, — Хорикита хлопнула ладонью по лбу и отвернулась.

— Эй, выслушай. Я шутил про премьера. По-настоящему хочу стать госслужащим.

— Для такого, как ты, кто всю жизнь будет шарахаться от проблем, это верный и спокойный путь... но вытянешь ли?

Так она прямо намекала на мою несостоятельность.

— В госслужбу можно пробиться, если просто пожелать.

— Кто так рассуждает, никуда не пробьется. Лучше оставайся навсегда продавцом в лавке.

— Ты тем самым обзываешь всех продавцов страны.

— Я ценю трудяг с принципами. Просто ты сам себя подтачиваешь. Наверняка выйдешь никчемным и ленивым продавцом. Это и будет твоя кара за грехи.

— Мне вдруг расхотелось смеяться, захотелось заплакать.

— Если цель у тебя настоящая, используй школьные годы, чтобы шагать вперед. Ибо потом, даже раскаявшись, время не вернешь. Перед тобой встанет только жестокая правда жизни.

— Я это учту.

Хоть ровесники мы, но казалось, будто меня поучает педагог.

***

Короткая история Ичиносе Хонами. Повседневная жизнь Ичиносе Хонами

Повседневная жизнь Ичиносе Хонами.

— Сенсей правда запаздывает.

Звонок отзвенел, а классного руководителя все нет. Она часто приходит с опозданием, но такого долгого промедления раньше не случалось.

— Может, слегла с болезнью?

— Если да, то почему не прислали замену?

Пока одноклассники перебирали догадки, дверь класса широко распахнулась.

— Доброе утро, всем! Как самочувствие нынче? Уваа...

Утренний часный час уже шел несколько минут, когда зевающая наша руководительница наконец-то переступила порог.

— Вы кажетесь совсем сонной, Хошиномия-сенсей.

— Ага, вчерашние дела засидели. Перебрала с выпивкой... уваа.

— От вас несет алкоголем, сенсей! — проворчала Чихиро-тян с первой парты, затыкая нос.

— Пустяки, пустяки. К обеду проветрится.

Думаю, суть не в том... ее трудно счесть идеальным учителем. Но, быть может, именно такая ее манера создает в классе B легкую, уютную обстановку.

— Ох, время поджимает. Нынче оно мчится необычайно шустро.

Наверное, из-за твоего опоздания.

Уверена, почти все в классе подумали то же самое.

— Сейчас зачитаю итоги недавнего промежуточного теста. Потом разберу, что ждет впереди, так что внимайте.

В этой вольной ауре Хошиномия-сенсей повесила на доску таблицу с оценками midterm'а. Баллы каждого ученика класса B.

На семестровых кто не сдаст минимум — вылетит сразу. Оценки скажутся на классовых баллах и прочем.

Она толково разъяснила нашу особую школьную систему. После урока, видимо от похмелья, сенсей пробормотала: «Тошнит меня» — и мигом ушла.

Чуток погодя вернулась. Лицо ее слегка порозовело.

— Сенсей, можно вопрос?

Я собралась спросить о том, над чем прикинула, пока она отсутствовала.

— Разумеется, разумеется. Что там, Ичиносе?

— Я осознаю, что эта школа построена на принципах меритократии, и тесты определенно скажутся на общей оценке нашего класса в будущем. Поэтому мне интересно узнать результаты других классов. Я полагала, что индивидуальные баллы спрашивать нельзя, но вы обнародовали оценки всех учеников класса B. Значит, чтобы соперничать в этой системе школы, результаты каждого и всех должны быть открыты для всех.

— Ты действительно наблюдательна... но, увы, Ичиносе, ты все поняла неверно. Конечно, результаты других учеников тоже публикуются. Однако не личные баллы каждого, а только средний показатель класса.

С этими словами Хошиномия-сенсей чуть улыбнулась и прикрепила еще один небольшой листок бумаги. Средние баллы всех классов в параллели.

— Не говорите только, что если бы я не поинтересовалась, вы бы и не сообщили нам о результатах других классов?

— Именно так, поскольку нет правила, обязывающего меня это объявлять. Если спросите — отвечу, примерно в этом духе.

Ее слова ясно указывают, что это тоже элемент школьной системы. Похоже, здесь все куда сложнее, чем я думала. И сейчас трудно предсказать, какие проблемы это принесет нам.

Не раскрывать базовые правила, не делиться ничем сверх минимума нужной информации. Кажется, правильные ответы мы получим, только задавая точные вопросы.

— Однако мы все равно на высоте. Пусть и класс B, — сказал Шибата-кун, самый чуткий к переменам в настроении класса, сравнив наши средние баллы с другими.

Действительно, судя по пробному экзамену, наш средний балл почти не уступает классу A. Разница всего в 2 очка. Поскольку тест застал нас врасплох, академические способности нашего класса и A почти одинаковы. А с тщательной подготовкой к семестровым экзаменам мы, возможно, их обгоним.

Когда сенсей ушла из класса, ученики заговорили о всяком.

— Вернемся к главной теме. Классы ниже нас — настоящие идиоты. У класса D ноль очков, и их средний балл на пробном экзамене тоже никудышный.

Часть одноклассников поддержала мнение Шибаты-куна. Но полагаться только на школьную информацию нельзя.

Впрочем, сейчас не время делиться своими мыслями. Одноклассники, увидев наш высокий средний балл, подняли шум.

— Пока что, наверное, можно так думать. Но вы правда считаете, что за этим ничего больше нет? — я все-таки подняла этот вопрос.

— Э? Ичиносе, о чем ты?

— Если классы делят по академическим способностям, то как низшим классам подняться? Даже с личными усилиями должны быть факторы, повлиявшие на результат. Если все таланты собраны в классе A, то у нас нет шансов стать им. Не стоит пессимизировать, но сегодняшний результат не должен ослеплять разум.

— Мне тоже так кажется. Разница между D и A очевидна. Но она не только в академических способностях. Кстати, Ичиносе имела лучший балл на вступительных. Если школа использует оценки для классов, она бы оказалась в A.

— Понятно... точно.

— Если я в B из-за недостатков или ошибок, то в D или C тоже есть ученики с высокими баллами, но с их проблемами.

Иными словами, если классы определяют не знания, а конкурентоспособность, то низшие классы могут взлететь по экзаменам. Талантливые, кто сейчас не блещет, при нужных условиях поднимутся.

Хоть битва и продлится 3 года, мы пока не знаем, как набирать очки класса, так что используем шанс, контролируя траты баллов.

— В классе нет тех, кого исключат по экзаменам. Давайте готовиться вместе к семестровым и повысим средний балл. Что скажете?

— Согласен! Мы тоже волнуемся... Ичиносе-сан, ты нас научишь?

— Разумеется.

После этого одноклассники обступили меня.

— Вау. Больше, чем думала. Подождите чуток.

Я насчитала 15 человек. Если возьмусь одна, могу не потянуть...

Обдумывая, кого бы попросить о помощи, я с мольбой в глазах оглядела учеников вокруг себя.

— Я помогу тебе.

На мой призыв откликнулся Канзаки-кун, с которым у меня раньше не было близкого общения.

— Ты действительно готов, Канзаки-кун?

— Ха-ха. Поскольку моя главная цель — подняться до класса А, я обязан помогать всеми силами.

Обычно немногословный, он оставляет отличное впечатление: спокойный, собранный, безупречный в поведении. В конце концов, я одобрила Канзаки-куна в качестве второго репетитора.

Результаты пробного экзамена ясно показывают его высокие академические способности — мы набрали одинаковый балл. Он идеально подходит для помощи в обучении других.

— Спасибо. Я очень ценю это.

— Пожалуйста, позаботься обо мне!

Затем мы все вместе направились в библиотеку. Даже с поддержкой Канзаки-куна, 15 человек — это все равно слишком много. Нужно разделить учеников на две группы: одна после обеда, другая после уроков. В первую вошло 7 человек.

Свергнуть класс А, не допустив плохих оценок — вот наша цель. Довольно смелая задача.

— Ичиносе-сан, у тебя были лучшие баллы на вступительных экзаменах, да? Ты серьезно подходишь к делу и всегда думаешь о других... Почему же тебя зачислили в класс B? Не могу понять причину.

— Почему? Я об этом никогда не задумывалась.

— Может, школа ошиблась?

— Не думаю. В любом случае, вы все мне нравитесь. Я предпочту остаться здесь, чем перейти в класс А.

Это были мои честные слова. Мы собрались в одном классе случайно, но за пару месяцев эти люди стали мне очень близки. Не хочу подниматься в класс А в одиночку.

— Ичиносе-сан... ты мне нравишься больше всех!

Чихиро-тян обняла меня, протянув руки. Я невольно погладила ее по голове, как младшую сестренку. Сенсей, похоже, не возражала и даже прикрыла глаза с довольным видом.

— Как же круто быть в классе B!

— И я рада! Я тоже!

Мако-тян кинулась к нам, желая присоединиться к объятиям с Чихиро-тян.

— Давай все вместе обнимемся.

— Хватит ерунду городить. Ты сразу все испортишь, — Канзаки-кун схватил за шиворот Шибату-куна, который уже рвался к девушкам.

— Тут и правда тесно...

В библиотеке оказалось больше учеников, чем мы думали. Множество других групп тоже усердно занимались. Поскольку среди них были не только первокурсники, экзамены явно очень важны.

Мы заняли свободные места и принялись изучать материалы, выданные сенсей на уроках. У всех здесь солидная база знаний, так что трудностей не возникло.

Все молча учились, изредка отвечая на вопросы. Вдруг в библиотеке возник шум. Кажется, между группами вдалеке разгорелся спор.

Я думала, что все утихнет быстро, но суматоха только нарастала.

Не знаю, в чем там дело, но почему никто не вмешается?

— Ичиносе-сан, давай переместимся. Не могу сосредоточиться, эти ребята слишком шумят.

Хотя я планировала игнорировать, другим, видимо, это было тяжело терпеть.

Похоже, проблема серьезная.

Концентрация, царившая минуту назад, исчезла. На лицах одноклассников появилось усталое выражение.

— Я пойду поговорю с ними, — я встала и уверенно направилась к спорящим.

— П-подожди. Это опасно, Ичиносе-сан. Там же Судо-кун и Ямаваки-кун?

Ямаваки-куна я не знала, но Судо-кун сразу вспомнился. Слухи гласят, что он очень вспыльчивый.

— Я пойду вместо тебя.

— Ничего страшного, Канзаки-кун. Дай мне самой разобраться.

Если Канзаки-кун вмешается, ситуация может ухудшиться. Парни с сильным самомнением, лишний только подольет масла.

— Ладно, прекратите!

Я влезла между двумя сторонами.

— Эй, ты тут ни при чем, не лезь!

Парень, готовый ударить, бросил на меня злой взгляд. Раздраженный, с покрасневшим лицом и на взводе. Наверное, это Судо-кун. От него веяло давлением — как и ждали от героя слухов, но я не послушалась.

— Ни при чем? Я учусь и не могу спокойно смотреть. Хочешь драться — выходите на улицу?

Многие ученики злились из-за невозможности сосредоточиться. Плюс среди них мои друзья. Не могу делать вид, что все нормально.

— Разве класс C не заигрался с провокациями? Не думаете ли вы, что школа просто так это спустит, если прознает?

Я предупредила Ямаваки-куна и тех, кто спорил с Судо-куном, после чего они притихли.

Поняв, что это ударит по их очкам, ребята покорно отошли.

— П-прости, Ичиносе, я не имел в виду ничего плохого.

Ямаваки-кун, видимо, был со мной знаком и извинился. Действовать открыто и прямо и правда выгодно.

— Ну, пошли. Если останемся тут зубрить, тоже превратимся в дураков.

— Ага.

Им явно не нравилось, чтобы другие подумали, будто они отступили, вот они и бросили эту фразу на прощание. Именно поэтому такие стычки тянутся бесконечно.

В итоге противники Судо-куна свалили, и инцидент на время утих. Будь они упрямее – пришлось бы донести директорству. Хотя сама от этой идеи в ужасе.

— Если уж решили учиться здесь, то без шума.

Верится, что они больше не потревожат никого. Судо-кун наверняка кипит от злости, но его приятели держатся хладнокровно. Похоже, всё обойдётся.

Уходя, я краем глаза уловила одного из этих парней. И тут же припомнила, как видела его у учительской...

С этими мыслями я села на место. Глаза Чихиро-тян искрились восторгом.

— Как и следовало ожидать от Ичиносе-сан! Такая отвага!

— Правда? Это же всего лишь простое предупреждение, не так ли?

— Но Ямаваки-кун удрал с поджатым хвостом, стоило ему узнать Ичиносе-сан!

— С чего бы это?

Я никогда раньше не видела Ямаваки-куна.

— Видишь ли, в прошлый раз, когда мы спорили с классом С, всё разрулила Ичиносе-сан, да? Именно с тех пор. Парни из класса С и правда тебя побаиваются.

— Разъярённая Ичиносе – это по-настоящему жутко.

— У-у-у, вот оно как...

Получается, я внушаю страх парням... Моя репутация как девчонки получила мощный удар.

К сожалению, эту мысль не удалось выкинуть из головы, и обеденный перерыв прошёл без толку для учёбы.