Клуб историй о привидениях Том 1 Глава 447 Тридцать пятая страшилка — Игра с призраком (9)

~8 мин. чтения · 1,939 слов
Ранее в Клуб историй о привидениях...
Троих учеников исключили из игры, а призрак продолжила собирать головы. После объявления о сборе учителей в учительской, классный руководитель забрал журнал и покинул класс. Герой получил сообщение от детектива, предсказывающее его смерть. Тем временем призрак объявила начало третьей игры, приказав всем ученикам собраться в спортзале. Лидер "Культа Пустоты" Чан Хун предложил свой план выживания, разделив учеников на тех, кто пойдет с ним, и тех, кто останется с героем. Герой решил не брать на себя ответственность, позволив Чан Хуну вести остальных, пока он займется собственными делами. Герой помог Соне развить способность "Чёткая дикция", которая теперь помогает ей говорить перед толпой. Новая игра "Пхисайро Макка" началась, и ученики должны были уворачиваться от крови, падающей с висящих трупов.

— Спасательной группой?

Джинхи, что шла впереди, обернулась ко мне, словно не веря в серьёзность моих намерений.

Рядом с ней обезглавленный труп, некогда висевший на потолке, в посмертной агонии дёрнулся, и струя крови изменила направление.

Шурх — кап-кап.

Джинхи моментально отступила на несколько шагов, заняв безопасную позицию, и снова повернулась.

— Ты что, реально решил всех спасти? После речи старосты выглядел так, будто тебе вообще всё равно.

— Если бы мне было всё равно, зачем бы я подсказывал на первом уроке?

Я прижался к стене, уступая дорогу остальным ученикам.

— Я хочу спасти как можно больше людей. Тащить за собой десятки человек всю игру невозможно.

В этой толпе мы действовали подобно спецназу.

Если кто-то окажется в беде — мы поможем.

При необходимости мы могли отойти от стандартного хода игры и действовать по собственному плану.

Однако именно поэтому гражданским нельзя всё время находиться рядом с нами.

Если они будут просто наблюдать, просить о спасении и повсюду следовать за нами, это начнёт мешать нашим операциям.

Поэтому даже в реальных военных операциях среди мирных жителей обычно выбирают одного наиболее подходящего человека, делают его координатором и приказывают группе держаться вместе, пока спецподразделение выполняет задачу.

В нашем случае, к счастью, эту роль добровольно взяла на себя Ли Чхэрин, обладающая чувством справедливости.

— Но… у нас хватит времени ещё и других спасать, Джун?..

— Ан Кёнвон. Как ты думаешь, сколько длится эта игра?

— М-м… Не знаю.

Кёнвон, уклоняясь от струи крови, прижался к стене и поправил очки.

— Первый урок заменили первой игрой — экзаменом по страшилкам. Перемена стала второй — игрой со стульями. Тогда, если идти по порядку… третья игра должна занять весь второй урок.

— Я думаю так же.

Я кивнул и проверил время.

До начала второго урока оставалось двадцать пять минут.

Вполне достаточно.

«Если речь идёт только о том, чтобы вывести нас самих. Всю школу за это время не спасти».

Я решил немного помочь Джинхи, которую намеревался отправить спасателем.

«Статус членов клуба».

Вспышка.

<Члены клуба>

Ан Кёнвон Lv.3 [0/400] — рост завершён!

О Докхун Lv.3 [0/400] — рост завершён!

Юн Сона Lv.4 [0/600]

Ли Джинхи Lv.3 [0/400] — рост завершён!

Ин Хаюн Lv.3 [0/400] — рост завершён!

Чан Хваын Lv.2 [0/200] — рост продолжается

«Джинхи закончила повышение уровня».

[Уровень члена клуба Ли Джинхи повышен: 2 → 3!]

[Выберите способность, которая получит бонус!]

<Статус>

Имя: Ли Джинхи

Lv.3 [0/400]

Возраст: 17

Титул: Хулиганка с задней парты

Характер: спортивная хулиганка

Особая способность: Драка Lv.1

Причуда: вспыльчивость

Понимание: 65/100

«В новую способность».

Строка особых способностей Джинхи ярко засияла.

[Персонаж Ли Джинхи освоил новую способность!]

[Рефлексы Lv.1!..]

— Повышается скорость передачи информации от органов чувств к двигательным нервам, минуя двигательную зону коры головного мозга.

Способности, которые получали члены клуба, заметно отличались от моих.

Мне навыки действительно выпадали как случайный лут.

А у ребят, судя по Соне и Кёнвону, они появлялись либо для компенсации слабых сторон, либо для дальнейшего усиления сильных.

К счастью, Джинхи получила способность, связанную с её сильной стороной — моторикой.

— Я только что повысил твой уровень и добавил рефлексы. Передвигаться станет гораздо проще.

— Так ты ещё и это можешь?..

— А теперь, вместе с Соной, вернитесь и для начала выведите в спортзал всех наших одноклассников. Половина до сих пор от страха не может даже класс покинуть. Остальные пойдут вперёд. Мне нужно кое-что сделать отдельно.

Кто добровольно выйдет в коридор, где на потолке висит почти сотня обезглавленных трупов и капает кислотная кровь?

Многие ученики со слабой психикой всё ещё сидели, сжавшись в классах.

И от того, сумеет ли каждый класс вытащить таких людей, снова начнёт зависеть численность групп.

Джинхи с тяжёлым выражением лица развернулась и направилась обратно по уже пройденному маршруту.

— Чёрт… Опасно.

— Используйте навыки. Соне с её «Крадучись» тоже будет не так сложно.

— А как ими пользоваться?

— Джинхи… Смотри… Ш-ш-ш…

Сона, с серьёзным, но всё же слегка рассеянным лицом, максимально сосредоточилась и начала двигаться боком, подобно крабу, сама озвучивая свои движения.

— Шурх… ш-шурх…

— …Когда проговариваю, получается лучше…

Её движения напоминали, как бедная девочка тихонько крадёт мелочь из канцелярского магазина: в обычной жизни — несчастное лицо и отсутствие силы, а стоит стащить ластик — и руки мгновенно становятся молниеносными.

Мы молча уставились на неё.

Щёки Соны залились румянцем.

— …Или нет?..

— Нет, достаточно просто представить, что используешь способность. Но если с озвучкой получается лучше — продолжай.

Именно этим навыком во время страшилки с видеозаписью Сона смогла подкрасться к Ин Хаюн сзади и снять с неё маску.

По типу эта способность отличалась от рефлексов Джинхи, но в ситуации, где требовались точные движения, обеим можно было доверять.

Получались боец Ли Джинхи и вор Юн Сона.

Отправив их в качестве спасателей, я вместе с остальными поспешил к восточному входу.

К тому моменту школьные тапочки насквозь пропитались вязкой кровью. При каждом шаге от пола тянулись липкие нити.

Носки тоже были полностью мокрыми от крови.

Каждый шаг ощущался мерзко и кошмарно.

Сохранять нормальную психику и идти по длинному коридору в таком состоянии было очень, очень тяжело.

Ш-ш-ш!

— А-а-а-а-а-а!

Полный ученик решил, что увернулся от струи, но кровь попала на выступающий живот.

С шипением и дымом капля прошла насквозь в районе пупка и упала на пол.

В теле осталась длинная сквозная дыра, повторяющая форму струйки.

Ученик зажал рану и отчаянно продолжил двигаться.

— Укх… хнык… кх…

Докхун, увидев это, мгновенно втянул живот.

Несколько девушек с большой грудью тоже обхватили плечи и максимально уменьшили силуэт, двигаясь вдоль края.

— Эй, председатель. Вон там…

Наконец мы почти миновали коридор и дошли до класса 1-1.

Его ученики, оставив переднюю и заднюю двери в покое, готовились выпрыгивать в коридор через окна кабинета.

— Хуп!

Прыжок — плюх.

— Зачем они делают такую опасную хрень?!

Кёнвон вскрикнул.

В момент приземления кровь с пола веером брызнула во все стороны.

Шлёп — брызги!

Девушка рядом оказалась вся прошита каплями, будто получила заряд дроби.

Я остановил шедших за мной Докхуна, Кёнвона и Хаюн.

— А-а-а! Гх-р-р…

Парень, только что выпрыгнувший из окна и поднявший брызги, ошалело смотрел на девушку, которая прошла мимо и теперь падала, крича от попавшей на неё крови.

— Э-это… я сделал?..

Я думал, кровь, уже лежащая на полу, безопасна.

Но если снова поднять её в воздух, она тоже убивает?

Похоже, условием была именно кровь, находящаяся «в воздухе».

Мы осторожно шли по узким дорожкам между трупами и не поднимали брызг, поэтому раньше этого не заметили.

Выходило, что в игре «Пхисайро Макка» кровь с пола, если её снова подбросить, вновь считается «падающей кровью».

Неважно, льётся она из трупа или её подняли наши ноги: пока она летит сверху вниз, правило одинаково.

А значит, одного моего мощного удара ногой хватит, чтобы веером разметать кровь и убить всех учеников в секторе перед собой.

Я подавил раздражение, отступил на несколько шагов и крикнул ученикам 1-1, продолжавшим прыгать:

— Вы что творите?! Это опасно!

— Выходите через дверь нормально!

— Н-но у нас вход перекрыт!..

Я нахмурился, пригнулся и посмотрел на их двери.

Они говорили правду.

Им особенно не повезло: большинство висящих трупов оказалось именно над передней и задней дверями.

Как свиные туши в мясной лавке, обезглавленные девушки висели, бессильно обмякнув. Юбки задрались, но мёртвым уже всё равно.

Трупы буквально закрывали оба выхода.

— Чёрт… Поэтому вы все прыгаете через окно? Сколько вас осталось?

— Д-двенадцать…

— Назад. Назад. Вернитесь и немного подождите. Быстро.

Мы с ребятами устроили перед классом временный заслон.

Пока все двенадцать будут прыгать и взбивать кровь, никого дальше не пропускать.

— Эй… Чего вы дорогу перекрыли?!

Некоторые ученики, едва прошедшие сложный кровавый лабиринт и уткнувшиеся теперь в нас, разозлились.

Но когда мы объяснили, что происходит, они, ругаясь и постоянно проверяя время, согласились подождать.

Если полезть вперёд в спешке, следующая брызга убьёт уже их.

«Наверняка такая же мясорубка сейчас по всей школе».

Может, в каком-нибудь классе в прошлых играх погибло столько людей, что подвешенные тела висят без промежутков и образуют целую стену.

Тогда придётся отказаться от ближайшего пути и идти в обход.

— Хорошо, что мы первый год и на первом этаже, председатель…

Я кивнул.

На первом этаже до выходов близко, поэтому ученики хотя бы способны ждать.

На втором и третьем сейчас наверняка уже полная паника—

— ЭЙ, УБЛЮДКИ!..

Я не успел закончить мысль.

С конца коридора по лестнице спускались старшеклассники третьего года.

В руках у них были пластиковые ковши.

— СДОХНИТЕ, СУКИ!..

Они зачерпнули кровь с пола и с размаху выплеснули её в воздух.

Ш-Ш-Ш-Ш!

— А-а-а-а-а!

— У-э-э-э-э!

Ученики 1-1, только что выпрыгнувшие в коридор, начали кричать и плавиться.

Старшеклассники снова наполнили ковши и с силой плеснули кровь вперёд.

— Сдохните, дебилы!

— Сдохните, ублюдки!

Шлёп!

Ш-Ш-Ш-Ш!

— Ч-что? Что это?!

— Какого… Что за хрень?!

Я быстро толкнул ребят в спины.

Когда ученики 1-1 будут уничтожены, следующими станем мы, стоявшие за ними заслоном.

Мы рванули прочь из коридора, заскочили в ближайший класс 1-2 и заперли заднюю дверь.

— Сдохните!..

— Мрите!..

Снаружи продолжали раздаваться радостные крики старшеклассников, ковшами подбрасывавших кровь в воздух.

Мы присели в чужом кабинете, переводя дыхание, и переглянулись.

— Что это сейчас было?..

— П-по значкам это третий год, председатель.

— Третьеклассники вообще сегодня в школе?

— Некоторые приходят.

Хаюн провела рукой по белому лбу, мокрому от пота, и дрожащим голосом ответила.

Красная кровь на фоне её белой кожи только сильнее подчёркивала болезненную хрупкость.

Несколько оставшихся учеников 1-2, которые уже сдались и просто лежали на партах, украдкой посмотрели на нас.

Мы их проигнорировали и, съёжившись в чужом классе, продолжили обсуждение.

— Культ Пустоты?— На мой вопрос Хаюн тихо ответила: — Нет. И снова опустила взгляд, закрыв глаза. Я вопросительно посмотрел на остальных. Кёнвон вдруг поднял голову. — П-председатель! Они хотят сократить численность! — Что? — П-подумай. Третий год сегодня вообще не сдаёт экзамены. Третьеклассники из-за оценок и подготовки к Сунын заканчивают итоговые экзамены намного раньше нас. То есть сейчас у них почти нет причин приходить в школу. — Среди всех параллелей именно третий год в абсолютном меньшинстве! — …Точно. Даже в прошлой жизни после Сунын я чаще не приходил в школу, чем приходил. Школа постоянно отправляла старших то на университетские экскурсии, то ещё куда-то. А если и приходили — смотрели фильмы, занимались самостоятельно, обедали и уходили домой. «Из будудадитра полно». Вот оно. Сегодня у первого и второго года итоговые экзамены. Третьеклассникам администрация, скорее всего, наоборот, сказала не приходить: кто хочет — на экскурсию в университет, кто хочет — отметиться и уйти. Ожидаемая посещаемость — процентов десять. В то время как нас, первого и второго года, здесь несколько сотен, третьеклассников наверняка всего двадцать-тридцать. — Н-наверное, пришли только довольно умные старшеклассники — из-за эссе, поступления или чего-то такого. Поэтому они быстро догадались: если дальше будет соревнование между группами, их параллель окажется в абсолютном проигрыше… — Они уже думают о соревновании между годами. Значит, не Культ Пустоты. Обычные ученики сами решили устроить такое? Сначала трудно поверить, что люди без всякой устойчивости к аномалиям способны на это. Но мы уже прошли не первую и не вторую — третью игру. Самые хитрые из обычных людей постепенно начинали понимать, что нужно делать ради выживания. — И как раз сейчас всех позвали в спортзал… Значит, они догадались и прибежали заранее. Цветок смертельных игр — командный этап… ярэ-ярэ. Докхун говорил с привычным пафосом, но сам выглядел так, будто только что чудом избежал смерти. — Третий год тоже неплох… Командная игра — классика смертельного жанра. Самый естественный способ разделить команды — по школьным годам. И третьеклассники окажутся слабейшей группой из-за малой численности. Поэтому они решили заранее сократить остальные параллели, перекрыв вход и разбрызгивая кровь. — Чёрт… Вот почему они прибежали так быстро. Я кивнул. Изначально третьеклассников было мало, поэтому и в первых двух играх погибло меньше людей. Как только началась третья, они промчались по почти пустому коридору как по трассе и сразу заняли вход. Ш-Ш-Ш! — Сдохните, суки! — Мрите! Со стороны восточного входа продолжали доноситься плеск крови и крики старшеклассников. То тут, то там первогодки падали, растворяясь и вопя. «Война между годами… уже началась». К счастью, старшеклассники, похоже, не собирались лезть внутрь нашего коридора. Между висящими телами им было бы так же опасно. — Тогда придётся идти в обход через центральный или западный вход ?.. — Н-не факт, что там свободно, председатель. — Или… Мои глаза загорелись. — Мы сами их прорвём.