Могу ли я быть твоей героиней, даже если я твой учитель? (Новелла) Том 1 Глава 1.3 Неожиданное домашнее свидание.

~3 мин. чтения · 833 слов
Ранее в Могу ли я быть твоей героиней, даже если я твой учитель? (Новелла)...
На уроке истории Нисики был слишком увлечен внешностью Сенсея, чтобы записывать. Обсуждение с одноклассницей Маюдзуми случайно затронуло тему привлекательности Сенсея и трудностей взрослой жизни. Нишики попытался косвенно спросить об инциденте прошлой ночью, упомянув клубнику, но Сенсей поспешно сменила тему.
Стратегия номер три — «возвращение потерянной хрустальной туфельки Золушки».

Учитывая ее реакцию на уроке истории, можно с высокой долей вероятности заявить: моя соседка — это Рейю Тэнджо.

В попытке совершить последний рывок, я решил применить более решительный подход.

Я принес в школу сандалию, которую моя соседка выронила вчера вечером.

Когда наступил обеденный перерыв, я направился с ней в комнату преподавателей.

«Прошу прощения. Тэнджо-сенсей, могу ли я отнять у вас немного времени?»

«Н-Нишики-кун!?»

Тэнджо-сенсей была так поражена моим появлением, что едва не упала со стула.

И тут же она заметила, что пакет, в который я положил сандалию, — тот же самый бумажный пакет из универмага, в котором вчера вечером лежала клубника.

«Мы используем комнату для индивидуальных бесед. Нишики-кун, пойдемте со мной».

Тэнджо-сенсей, взяв меня за руку, с деловитым видом направилась в комнату для ученических консультаций, расположенную рядом с учительской.

«Что это значит?»

Закрыв за нами дверь со щелчком, Тэнджо-сенсей обернулась и пристально взглянула на меня.

«Что вы имеете в виду?»

«Вы пытаетесь мне угрожать?» — гневно спросила она тихим голосом.

«Угрожать? Это слишком громко сказано. Я просто вернул забытую вещь. И пока я был там, я подумал, что стоит убедиться, действительно ли моя соседка — это сенсей».

Я сел во главе длинного стола, стоящего в центре комнаты.

«Можно было просто повесить ее на дверную ручку дома! Зачем нести ее в школу?»

«Итак, моя соседка — это Тэнджо-сенсей?»

Когда я попросил подтверждения, сенсей ахнула с криком «АР», словно задержав дыхание.

Я не ошибся.

«Ты кажешься тихим, но на самом деле ты довольно смелый. Я удивлена».

«Я знаю, что доставляю вам неудобства. Но ведь должно быть невыносимо, когда у вас только одна сандалия, правда?»

«Это не главное».

Сенсей, не в силах скрыть свое волнение, вела себя не так сдержанно, как в классе.

«Ну, на самом деле у нас возникла серьезная проблема. Тогда, сенсей, вы сбежали вчера вечером, потому что хотите сохранить свою личность в тайне, верно?»

«Разумеется».

Сенсей скрестила руки на груди, как будто это была самая очевидная вещь на свете.

«Я понимаю ваше желание сохранить все в тайне. Но подумайте об этом спокойно. Честно говоря, очень тяжело каждый день до конца школы проводить в напряжении, зная, что сенсей живет по соседству».

Даже при полном отсутствии взаимодействия, мысль о том, что мой классный руководитель живет всего через стену, не дает мне покоя.

«Это справедливо и для меня».

«Теперь, когда мы знаем, нам следует хотя бы минимально обсудить детали, чтобы защитить личную жизнь друг друга. Вам ведь тоже было бы неловко, не так ли, если бы у вас был парень, а на следующий день вы бы столкнулись со мной?»

Я бы тоже не хотел оказаться в такой ситуации. Это было бы неловко.

«У меня нет парня!»

Уши сенсея покраснели, она явно смутилась.

Я хотел лишь привести пример, но реакция превзошла мои ожидания.

«А, понятно».

Хотя мне было искренне любопытно, я посчитал, что было бы невежливо вмешиваться в чужие дела, и оставил все как есть.

Однако я почувствовал облегчение, узнав, что у сенсея нет парня.

«Это даже не принц из сказки о Золушке… Я никогда не ожидала, что кто-то действительно найдет меня».

Тэнджо-сенсей села напротив, по-видимому, смирившись.

«Итак, сенсей, перейдем к деталям».

«Не торопись».

Она протягивает руку, словно говоря: «Подожди».

«Это школа, так что давай оставим наши личные разговоры за ее пределами».

Она твердо проводит черту, четко осознавая, что работа и личная жизнь должны быть полностью разделены.

«Хорошо. Когда вам будет удобно? Я подстроюсь под расписание сенсея».

Я хочу разрешить ситуацию как можно скорее, но сенсей занята работой, и у нее наверняка полно приглашений на свидания.

«Ну, посмотрим, когда будет удобно».

Ответ сенсея был нерешительным.

«Вы ведь не пытаетесь снова сбежать, правда?»

«Конечно, нет».

Она демонстративно отводит глаза, как будто я попал в точку.

«Это подозрительно. Решайте сами».

«Ладно, отлично! Я приду сегодня вечером! Теперь ты довольна? Но я работаю допоздна, так что тебе придется меня за это простить».

Действительно ли требовалось проявление такой решимости?

«Все в порядке, если вы придете. Я живу один, поэтому у меня гибкий график».

«Ты что, старшеклассник, живущий один!?»

Когда я кивнул, выражение лица сенсея стало еще строже.

«Эм, я не хочу предполагать, но у вас есть проблемы с тем, чтобы пойти в гости к парню, который живет один?»

«Мы учитель и ученик! У меня нет проблем с тем, чтобы пойти в гости к парню!»

Она категорически это отрицает.

Ну, вполне логично, что она не воспринимает меня, своего ученика, как мужчину.

«Давайте изменим нашу точку зрения. Сенсей просто собирается дать совет ученику, который живет в том же районе».

«Какого рода совет?»

«Тэнджо-сенсей, мне на самом деле сложно общаться с соседкой. Пожалуйста, помогите мне».

Я стараюсь выразить свою обеспокоенность с серьезным выражением лица.

«Ладно, я ведь просто даю совет студенту. Да, это похоже на импровизированный домашний визит!»

Тэнджо-сенсей подчеркнула это, словно пытаясь убедить себя.

— Хорошо. Давайте поставим все точки над "i" сегодня вечером. — Отлично. Тогда я сейчас же верну вам сандалию. Я с почтением протягиваю ей бумажный пакет. — Ну, спасибо. Демонстрируя свою добросовестность, в конце она должным образом выражает свою признательность. Подтверждено: моей соседкой является Рейю Тэнджо.