Мои бесконечные перерождения (Новелла) Том 1 Глава 3 Старший брат

~5 мин. чтения · 1,175 слов
Ранее в Мои бесконечные перерождения (Новелла)...
Су Хао просыпается в новом мире после очередной смерти. В этот раз он оказывается в современном мире, в теле ребенка по имени Ло Чаохуэй, единственного сына занятых родителей, которые очень беспокоятся о его здоровье. Су Хао решает использовать это, чтобы привлечь их внимание и обеспечить свою безопасность, чтобы не повторить печальный опыт предыдущих жизней, где он погибал в детстве из-за несчастных случаев или насилия.

— Я полагаю, стоит немного подождать. Давай дадим телу малыша Хуэя ещё немного времени, чтобы окрепнуть, — Су Хао никак не ожидал, что его мать будет настаивать на обратном.

В комнате повисла тишина.

Следующий месяц прошёл для Су Хао без особых изменений. Он получал достаточно еды и сна, а всё остальное время посвящал ходьбе, ползанию и физическим упражнениям. Мышцы его тела начали восстанавливаться, придавая ему всё больше сходства со здоровым ребёнком. Цвет его лица стал нежнее, а щёки — пухлее.

Супруги были на седьмом небе от счастья и снова отвезли его в больницу для обследования.

— У вашего ребёнка нет никаких серьёзных заболеваний. В дальнейшем можете приводить его на осмотры раз в месяц. Если через полгода ребёнок полностью выздоровеет, вам больше не нужно будет сюда приходить.

Его лечащим врачом была женщина лет пятидесяти с короткой стрижкой. Увидев, что цвет лица Су Хао пришёл в норму, она тепло улыбнулась.

— Почему состояние нашего малыша Хуэя так сильно улучшилось за последний месяц? — спросила Хуан Шуцзюнь, её беспокойство ещё не рассеялось.

— Думаю, это связано с тем, что он хорошо спал и хорошо питался. Если учесть ещё и природную силу детского организма, то такое быстрое выздоровление вполне естественно, — терпеливо ответила доктор.

— Спасибо, доктор!

С этими словами Хуан Шуцзюнь подхватила Су Хао на руки и вышла из больницы. Едва они оказались за дверями здания, как по её лицу покатились слёзы.

Су Хао растерялся. Что-то случилось? Или это слёзы радости? Пока он размышлял, стоит ли вытереть матери слёзы, он вдруг осознал, что его ручки слишком малы, чтобы дотянуться. Вместо этого он изо всех сил сжал её пальцы.

Почувствовав сжатие на своих пальцах, Хуан Шуцзюнь присела и крепко обняла плачущего Су Хао. Через некоторое время, всё ещё всхлипывая, она начала объяснять: — Малыш, это всё мамина вина. Мама никогда не должна была приносить домой плохое настроение и заставлять тебя бояться, не давать тебе спать и нормально есть. Во всём виновата мама!

Так вот в чём дело! Су Хао внезапно всё понял. У всего на свете есть причина, и этот случай не стал исключением.

...

Последующие три года тело Су Хао становилось всё крепче и крепче. Теперь он ничем не отличался от обычного четырёх-пятилетнего ребёнка.

Эти три года для Хуан Шуцзюнь были наполнены смешанными чувствами радости и печали.

Она радовалась, что её ребёнок идёт на поправку, и к тому же он был невероятно умён, можно сказать, гением.

Был случай, когда Хуан Шуцзюнь принесла домой домашние задания своих учеников. Увидев, что мама слишком устала, он сам предложил помочь ей проверить работы. Она лишь улыбнулась и не придала этому особого значения, пока случайно не допустила ошибку, которую её сын тут же заметил. Это её сильно удивило. Тогда она решила задать ему несколько вопросов, на которые он дал безошибочные ответы. Она усложнила задачу. Снова всё правильно. Когда она спросила Су Хао, кто его учил, он ответил, что просто читал книги. С тех пор Хуан Шуцзюнь была убеждена, что её малыш — гений.

Её также беспокоило, что сын был слишком привязчив, настолько, что она начала сомневаться, не её ли это галлюцинации. Пару раз она даже искала в интернете «Бывают ли пятилетние дети очень привязчивы?» и другие подобные запросы. Стоило ей перестать быть на работе, как куда бы она ни пошла, Су Хао следовал за ней, появляясь то тут, то там. Стоило открыть глаза — перед тобой сын.

Это заставляло мать думать, что помимо того, что её ребёнок был гением, у него могла быть какая-то скрытая форма аутизма. Но она не решалась отвести его к психиатру, опасаясь, что её сын может это почувствовать и обидеться.

Кроме того, её волновал вопрос образования сына. Он, несомненно, был гением, так как же его обучать? Как найти подход к гению, который, кажется, уже всё знает?

Будучи преподавателем младших классов, она за свою карьеру обучила множество детей, но, когда дело дошло до её собственного сына, она не могла придумать ни одной идеи.

Если бы это был чужой ребёнок, с её профессионализмом она была бы уверена, что сможет обучить даже такого гениального малыша. Но когда дело касалось её сына... а что, если она научит его неправильно? У неё всего один сын.

В конце концов она решила спросить мнение самого ребёнка.

— Малыш, ты уже достаточно подрос. Не хочешь пойти в детский сад?

— Агась! — громко ответил Су Хао.

Таким образом, вопрос о посещении Су Хао детского сада был решён.

Для Су Хао поиск места, где он мог бы пережить первые пять лет своей жизни, был самым важным этапом. Как только он преодолеет этот пятилетний барьер, всё должно пойти гладко.

Детский сад казался неплохим вариантом. Безопасность там была на высоком уровне. К тому же, там были только маленькие дети, так что никакого шанса, что его изобьют до смерти. Его нынешних навыков вполне хватало, чтобы он мог стать задирой в детском саду.

Вскоре Су Хао уже направлялся в детский сад.

В его первый день в детском саду, все громкие и ноющие дети плакали.

С того момента все дети в детском саду, видевшие Су Хао, стали называть его старшим братом. Поведение его группы было превосходным, и воспитательница хвалила их, называя лучшей группой, которая у нее когда-либо была.

Су Хао не участвовал в детских играх вроде «дочки-матери»; вместо этого он делал вид, что спит, и усердно исследовал сферическое пространство.

Он желал увеличить свои шансы на выживание, а для лучшей жизни... ответ был один — сферическое пространство, способное сохранить его сознание и всю информацию.

Ему предстояло определить, что такое сферическое пространство для него и как им можно распорядиться.

«Оно же не может просто давать мне возможность бесконечной реинкарнации! Должны же быть и другие его способности, которые я еще не обнаружил!»

В данный момент его главными ограничениями были знания и воображение.

Преодолев трудности раннего возраста, Су Хао должен был как можно скорее изучить как можно больше разнообразных дисциплин: будь то физика, даже квантовая, химия, математика, биология и прочее, а также работу промышленности, информационные технологии, аппаратное и программное обеспечение... В общем, всё, что могло бы ему хоть как-то пригодиться.

Сферическое пространство записывало его данные, а значит, эти знания никогда не были бы потеряны и всегда оставались бы с ним.

Су Хао также размышлял о том, как правильно применять способность сферического пространства к записи информации: сначала записать, потом изучить. Простое накопление информации оказалось бы бесполезным; ему нужно было постигать знания, чтобы они стали его собственными.

…

После обеда Су Хао внезапно услышал громкий шум откуда-то снаружи. Он тут же нахмурился, а в сердце зародилось дурное предчувствие.

Су Хао сглотнул, поднялся и выглянул в окно.

Ему удалось заметить, как в детский сад вошел мужчина средних лет.

Су Хао тут же отошел от окна и начал осматривать игровую. Только теперь до него дошло, что черного хода не было. Убийца уже внутри, поэтому выход через дверь — совершенно не вариант.

Прятаться было негде. Су Хао подбежал к разбросанным по всей комнате игрушкам, быстро схватил два пластиковых кубика, поднял свою одежду и засунул один кубик за спину, а другой на живот.

В следующее мгновение в комнату вбежал ребенок, весь в слезах и что-то неистово кричащий. Тут же его повалил убийца, чьи глаза были наполнены жаждой крови. Лицо убийцы выражало ликование и чувство превосходства. Подняв взгляд с упавшего ребенка на ребенка, который стоял в «крутой» позе, мужчина особенно взволновался и замахнулся своим мачете.