Переворот в жизни ~ Мне изменили и ложно обвинили, но теперь самая красивая девушка в школе приближается ко мне Том 1 Глава 35 Учитель и родитель
Кухня Аоно (Перспектива Такаянаги)
Я пришёл в "Кухню Аоно" вместе с директором.
Изначально мы планировали встретиться во время обеденного перерыва, но мать Аоно настояла на как можно более раннем времени, поэтому мы назначили встречу на 9:30 утра, до открытия ресторана.
Я поручил ведение дела Аоно Мицуи-сенсею. Его дополнительные занятия начинаются сегодня. Благодаря подготовительной работе директора и завуча, его академическое отставание ограничится всего одним днём. Мы всё ещё обсуждаем, как зачесть физкультуру и искусство, но близки к решению — он сможет наверстать упущенное через дополнительные задания или занятия по выходным.
На этой встрече присутствовали только представители школы и семья — самого Аоно не было.
"Это дом Аоно-куна", — сказал директор, крепче сжимая бумажный пакет. Внутри были материалы, которые мы подготовили — сводка известной информации и план дальнейших действий.
"Да."
"Такаянаги-сенсей, я возьму на себя окончательную ответственность. Это моя обязанность как директора. Ваша задача — просто изложить факты и поддержать Аоно-куна и его семью. Впрочем, я не волнуюсь — вы уже делаете это."
"Вы переоцениваете меня. У меня дрожат руки, и сердце бешено колотится."
Такие ситуации выматывают нервы. Честно говоря, если бы я мог сбежать, я бы сделал это.
"Это естественно. Я чувствую то же самое. Но мы, учителя, — люди, которые могут повлиять на всю жизнь ученика."
"Вы правы."
Вот почему я не могу сбежать.
"Я уверен, мать Аоно-куна поймёт нас. Теперь пойдёмте."
※
Перспектива матери
"Я искренне извиняюсь за всё произошедшее."
Директор и классный руководитель Аоно, господин Такаянаги, низко поклонились, едва переступив порог.
Я ожидала расплывчатых извинений и уклончивых объяснений, но...
Их искренность сразу же успокоила меня. Как и говорил Минами-сенсей, директор действительно оказался достойным педагогом.
Я поручила старшему сыну подготовку — он слишком эмоционально вовлечён в ситуацию с Эйдзи, чтобы оставаться объективным.
"Пожалуйста, поднимите головы. Когда вы впервые узнали об этой ситуации?"
Худощавый учитель ответил:
"Во время классного часа, сразу после летних каникул. Мы узнали, что Эйдзи-кун плохо себя чувствует и пошёл в медпункт. Тогда я заметил надписи и рисунки на его парте. Я немедленно сообщил завучу, который поставил в известность директора, чтобы мы могли обсудить дальнейшие действия."
"Вы заметили это так быстро? Эйдзи сам рассказал вам об этом?"
Я была искренне удивлена. Этот человек очень серьёзно относится к своим обязанностям.
"Нет, он этого не сделал. Он ушёл из медпункта и не вернулся в класс в тот день. Вот почему медсестра Мицуи связалась с вами на днях."
"Понятно..."
Да, я действительно помню тот звонок от школьной медсестры.
"В тот же день мы попросили Имаи-куна связать нас с Эйдзи, и на следующий день выслушали его версию событий. Вот краткое изложение того, что нам удалось выяснить."
"Спасибо. Я ознакомлюсь."
В документе описывалось, как Эйдзи оказался вовлечён в любовный инцидент, что привело к распространению о нём гнусных слухов. Хотя имена были опущены, также отмечалось, что были опрошены и Миюки-чан, и тот, с кем она изменила. Двое одноклассников, подозреваемых в травле, также находились под следствием. В документе упоминалось, что школа предоставит максимальную академическую поддержку и что дополнительные занятия начнутся сегодня.
"Учителя, этот последний пункт... вы серьёзно?"
В конце отчёта говорилось: "Текущие действия подпадают под уголовные статьи, такие как порча имущества и клевета. Мы рассматриваем строгие дисциплинарные меры, включая отчисление или временное отстранение, и можем обратиться в полицию по поводу вовлечённых учеников."
Насколько я знаю, большинство школ стараются избегать привлечения полиции в случаях травли...
Господин Такаянаги ответил незамедлительно:
"Да. Школа не может потворствовать подобным действиям. Конечно, решение о подаче заявления о клевете остаётся за Эйдзи-куном и его семьёй. Но что касается надписей на парте — поскольку это школьное имущество — здесь явный случай порчи, поэтому мы уже начали консультации с полицией."
"Разве школы обычно не избегают привлекать правоохранительные органы в таких случаях?"
Я спросила, не успев остановиться. Когда господин Такаянаги собирался ответить, первым заговорил директор:
"259. Именно столько старшеклассников покончили с собой в прошлом году. Это включает не только жертв травли, но и тех, кто свел счёты с жизнью из-за проблем со здоровьем или в семье."
"..."
Эта жёсткая, неоспоримая цифра ударила меня, как нож в спину.
"Если включить попытки суицида, число разрушенных травлей жизней гораздо больше. Эта цифра — лишь верхушка айсберга. И теперь подобный инцидент произошёл у нас."
Директор говорил твёрдо, его голос был наполнен убеждённостью.
"Когда возникает ситуация, которая может стать вопросом жизни и смерти, наш абсолютный приоритет — жертва, Эйдзи-кун. Как взрослые, мы должны действовать в его интересах, ради его будущего. Вот во что я верю. По сравнению с этим, репутация школы — мелочь. И если мы заботимся о будущем обидчиков, то сокрытие правды только повредит их характеру. Дать им возможность столкнуться с последствиями и искупить вину — это тоже часть воспитания."
Пожилой мужчина смотрел мне в глаза и говорил искренне.
"Мы просим вашей поддержки, чтобы защитить Эйдзи-куна."