Переворот в жизни ~ Мне изменили и ложно обвинили, но теперь самая красивая девушка в школе приближается ко мне Том 1 Глава 8 Побег из школы и классный руководитель принимает меры
Мы использовали крыши и велосипедный навес, чтобы незаметно пробраться к главным воротам, оставаясь вне поля зрения из окон классов.
Сегодня все были заняты, и никто не обратил на нас внимания.
От велосипедного навеса до ворот было около ста метров. Раз уж мы добрались сюда незамеченными, то были практически свободны. Даже если кто-то из учительской нас заметит, догнать уже не успеет.
К счастью, ливень закончился, и теперь ярко светило солнце.
Идеальный момент.
«Ну что, пошли».
«Но, сэмпай... главные ворота же закрыты? Как мы их откроем?»
Моя кохай говорила с легкой нервозностью.
«Просто. Перелезем через них».
«На мне же юбка!»
Она резко повысила голос, шокированная моей шуткой.
«Да шучу я. Видишь ту металлическую дверь рядом с воротами? Это служебный вход. Изнутри она открывается, но автоматически блокируется снаружи. Так что войти через нее нельзя, а выйти — легко».
Это классический школьный лайфхак, передающийся из поколения в поколение. В основном используется, чтобы сбегать за едой. Учителя в курсе — если делать это нагло, конечно, будут ругаться, но в целом закрывают глаза.
«...Откуда ты вообще такое знаешь?»
Она вздохнула с недоверием. Типичная отличница — совсем не в курсе школьных сплетен и хитростей.
«Да ладно, расслабься, золотая медалистка. Пошли!»
По привычке — вероятно, оставшейся от времени с Миюки — я машинально схватил ее за руку. *Ах*, — осознал я, но затем она неожиданно сжала мою ладонь в ответ. От этого неожиданного жеста сердце екнуло.
«Ты чего покраснел? Давай уже».
Она и сама выглядела слегка смущенной.
«Ты уверена, что не против держать за руку парня, с которым только что познакомилась?»
«Если бы я сказала, что не нервничаю, то соврала бы... но разве не так поступают в таких моментах? Ну, в пьесах, фильмах, зарубежных драмах?»
Оказалось, в ней есть романтическая жилка. Но можно ли так смешивать вымысел с реальностью?
«Тогда пошли».
«Предупреждаю — я впервые по-настоящему держусь за руку с парнем. Так что обращайся бережно».
Увидев, как она краснеет еще сильнее, я и сам смутился. Ладно, хватит. Не буду усложнять.
«Стартуем!!»
С этим криком мы рванули вперед.
«Эй! Вы куда это?!»
Этот голос донесся из учительской — вероятно, физрук.
Мы не оглядывались. Просто бежали.
Казалось, мы оставляем прошлое позади.
※
Классная комната
Наблюдая за побегом Аоно издалека, я почувствовал облегчение.
(Серьезно, на что ты только пускаешься...)
Я попросил завуча и медсестру Мицуи-сенсей помочь найти Аоно, так что был рад, что он в безопасности. Честно говоря, я уже представлял худший сценарий и покрывался холодным потом.
Я — Такаянаги, классный руководитель 2-Б, преподаю всемирную историю. В этом году исполняется десять лет моей педагогической деятельности, и сейчас я столкнулся с самым сложным испытанием.
Я тихо вздохнул, стараясь, чтобы ученики не заметили.
※
Это был первый классный час нового семестра. Я планировал отбарабанить свою обычную равнодушную речь, но, оглядев класс, заметил, что отсутствует только Аоно. Подумал, что это либо обычный пропуск, либо прогул после каникул. Но, взглянув на его парту, я увидел нечто явно ненормальное — граффити.
Притворившись, что отмечаю присутствующих, я подошел ближе.
Там было написано — слабо, но отчетливо: «Сдохни».
Я сразу понял.
Это травля. Или что-то столь же серьезное.
«Кто-нибудь знает, что с Аоно?»
Кто-то из класса ответил: «Ему стало плохо, он пошел в медпункт».
Скоро должно начаться общешкольное собрание. Черт, нужно действовать быстро...
«Ладно. Я проверю, как там Аоно, а вы идите в спортзал и строитесь».
Все знают меня как расслабленного, безучастного учителя, так что такой подход даже сыграл мне на руку.
Я взглянул на Амаду — которая, по слухам, встречалась с Аоно — и увидел, что она явно взволнована. Было ли это беспокойством... или чем-то другим, я не мог сказать.
Я встретился с медсестрой Мицуи-сенсей у медпункта. Она сказала, что Аоно выглядит необычно. На вопрос, что случилось, он лишь ответил: «Мне нехорошо. Дайте отдохнуть».
«Я займусь этим», — сказала Мицуи-сенсей, и я согласился. Затем быстро направился к завучу и кратко объяснил ситуацию.
Завуч, его седые волосы дрожа, выглядел потрясенным.
«Проблема в том, что директор занят собранием. Созовем экстренное совещание после уроков. Такаянаги-сенсей, поговорите с учениками и выясните, в чем дело. В наше время дети могут влипнуть в любые неприятности, особенно в интернете. А за летние каникулы — кто знает, что могло произойти».
Его голос был слабым, но решения — неожиданно твердыми. Я был благодарен за это.
※
Назначения старост и прочие формальности закончились. Пришло время затронуть главное.
Я изменил тон на более серьезный, задавая новый настрой.
«Вы все знаете, что означает «порча имущества», верно?»
Моя долгая битва только начиналась.