Слава Нетерила Том 1 Глава 5 Начало Мага

Панк принял решение стать магом. С одной стороны, ему очень импонировала сама идея магии. С другой стороны, в данный момент это был наиболее разумный выбор.

Панка можно назвать невероятно везучим в этом отношении, ведь, являясь наполовину древним эльфом, он унаследовал два класса: мага и следопыта. Это также означало, что он начал свой путь на 2-м уровне ученика мага и 2-м уровне ученика следопыта. Однако Панк решил сосредоточиться на магическом классе.

Может показаться, что начальный двойной апгрейд это очень мало, но этот шаг представлял собой огромный барьер, который останавливал множество молодых людей, мечтающих стать профессионалами. Таким образом, это стало существенной помощью на пути Панка к становлению учеником мага.

Стать профессионалом было далеко не просто. Это требовало множества качеств, таких как талант, способность к постижению и даже капля удачи. Вероятность того, что у кого-либо найдется талант для становления профессионалом, составляла один к ста тысячам.

Вот почему простым смертным было так трудно достичь статуса профессионала.

Причина, по которой во Вселенной существовало такое огромное количество профессионалов, полностью объяснялась колоссальным и неослабевающим присутствием обычных форм жизни. А на плане Ферен, как на самой обширной и густонаселенной плоскости, профессионалов обитало невообразимое множество.

Более того, из-за такого изобилия правильное развитие на плане Ферен было практически невозможным, что создавало среду, схожую со средневековой, где профессионалы существовали как некое «легендарное явление».

……

Панк осознал, что унаследованной им информации было достаточно до тех пор, пока он не достигнет уровня официального профессионала. Более того, у него была система.

И если он будет практиковать магию с помощью системы, это принесет вдвое больший результат при вдвое меньших усилиях.

Панк почувствовал облегчение, ведь теперь он сможет выучить одно-два магических заклинания для самозащиты. И ему не придется беспокоиться о том, что его съедят какие-нибудь звери на завтрак сразу после рождения.

Сбросив с себя огромное давление, Панк начал концентрироваться на изучении информации о магии!

Магия в этом Мире полностью зависела от души. Душа порождала элементы, а затем воплощала их в реальность. После этого шаблон заклинания использовался для управления Элементами и создания различных магических эффектов. Элементы были фундаментальной составляющей этого Мира, и вся материя состояла из чистых энергетических Элементов. Элементы делились на десять типов: Вода, Огонь, Земля, Ветер, Молния, Свет, Тьма, Жизнь, Космос и Эфир.

Первые девять из десяти элементов дополняли и сдерживали друг друга, но Эфир был особенным. Он не только мог быть преобразован в любой из других элементов, но также мог трансформировать одни элементы в другие, включая элементальную энергию.

Самое важное было то, что только эфир мог быть напрямую преобразован во все виды другой неэлементарной энергии, такой как магнитная сила, гравитация, кинетическая энергия и так далее. Это сделало Эфирный Элемент «Первичным Элементом» с беспрецедентной гибкостью и применимостью.

Но если кто-то хотел преобразовать элементы в различные типы элементной или неэлементарной энергии, он должен был сначала преобразовать ее в эфир. Кроме того, элемент Эфира имел очень мягкую природу. Из-за этого во время преобразования будет происходить некоторая потеря энергии, поэтому сила атаки эфирной энергии на том же уровне не была такой мощной, как энергия других стихий.

Именно поэтому те школы, которые напрямую использовали энергию стихий, были признаны среди магов самыми разрушительными. Панк узнал, что существует восемь школ Магии (Примечание автора: школы здесь относятся только к направлению совершенствования):

Элементалистика (создание элементов прямо из души)

Чародейство (создание эфира из души, а затем использование эфирной энергии)

Зачарование (наделение предмета магическими свойствами)

Алхимия (слияние и разделение объектов или элементов)

Прорицание (использование души для получения информации)

Призыв (создание существ или других вещей в душе и их материализация в Реальном мире.)

Проявление/Сновидение (использование концепций души для разрушения реального мира)

Духоведение (влияние на реальность через абсолютную волю и душу)

Каждая из этих школ имела свои сильные и слабые стороны. Независимо от школы или Элемента, боевой Ци Воина или магии Мага, все это было основным применением души, и все эти различные пути имели одно и то же предназначение: «Легенда». И когда кто-то достигал этого уровня, душа могла напрямую постичь силу закона более высокого порядка, тогда уже не имело значения, была ли это другая фракция или профессия.

(Примечание автора: заклинания ниже уровня Легенды используют хитроумные методы, чтобы коснуться правил).

Но, разумеется, на ранних этапах преимущества и недостатки этих различных фракций и профессий были неоспоримы.

На ранней стадии большинство Магов выбирают две основные фракции и две второстепенные. Это делается для того, чтобы они дополняли друг друга, максимально нивелируя недостатки.

Безусловно, это не означало, что знания других направлений были бесполезны. Стоит помнить, что все заклинания являются проявлением души. Следовательно, знакомство с другими школами не только давало озарение и вдохновение, но и позволяло принимать соответствующие меры против них в непредвиденных обстоятельствах. И, конечно же, никто не хотел столкнуться с врагом, о котором ничего не знал.

После тщательного обдумывания Панк решил выбрать Призыв и Заклинание в качестве своих основных навыков, поскольку эти две способности охватывали как «контроль толпы», так и «дальнюю атаку».

А Алхимию и Прорицание он выбрал в качестве второстепенных. Алхимия могла бы обеспечить его средствами на ранней стадии. В конце концов, сам Бог Знаний Огма говорил: «Знание — это богатство». Но для получения знаний требовались богатства. Обычно разумные существа имеют дурную привычку хранить секреты, поэтому знание различных заклинаний и супермагических умений в этом Мире стоило баснословных денег, не говоря уже о небесных материалах и земных сокровищах. А эти учебные ресурсы, несомненно, были необходимы, по крайней мере, на начальных этапах, но для их получения требовалось большое количество богатств.

Что касается класса прорицания, то важность разведки не нуждается в пояснениях: бесчисленные войны на Земле уже полностью доказали это.

…..

Родители первоначального тела оставили много заклинаний уровня ученика и стажера, но заклинаний официального уровня и выше было очень мало. Так что, по крайней мере до официального уровня, Панку этих заклинаний было достаточно.

Для Панка, обладающего системой, заклинания уровня ученика не представляли никакой проблемы. Он очень быстро выучил несколько магических заклинаний. Однако Панк обнаружил, что с улучшением знаний и силы сложность обучения также возрастает в геометрической прогрессии. Панк подсчитал, что после официального уровня, даже с помощью системы, эффективность обучения и совершенствования будет лишь на 30% или 40% выше, чем у Мага того же уровня. Но даже это может привести к кровавой битве между обычными магами, если будет раскрыто.

Вообще говоря, при отработке нового заклинания требовалось использовать произношение заклинания, жесты рук и материалы для отливки. Эти вспомогательные средства могли углубить понимание Магом заклинания и уменьшить сложность управления незнакомым заклинанием. Грубо говоря, это могло предотвратить взрыв заклинания в руке до его применения. И когда Маг становился достаточно искусен в определенном заклинании, он мог обойтись без этих трудоемких средств и напрямую использовать силу души для его создания. Кроме того, существовал супермагический навык под названием «мгновенное сотворение», позволяющий мгновенно создать заклинание, даже очень высокого уровня.

Однако, если бы в бою выпал шанс, Маги всё равно максимально использовали бы вспомогательные методы. В конце концов, эти дополнительные методы могли в некоторой степени увеличить эффект и силу заклинания.

Эти жесты и материалы обеспечивают наибольший бонус к заклинанию при использовании заклинания высокого уровня. А небольшое преимущество в битве может склонить чашу весов в сторону победы.

Однако у бедных родителей первоначального тела был только один или два набора всеобъемлющих жестов и заклинаний, и они даже не оставили никаких материалов для заклинаний. Кроме того, рядом не было наставника, который бы направлял и защищал Панка. Поэтому Панк, не имея никакого предварительного опыта, был очень осторожен и также попросил систему установить напоминание, которое будет напоминать ему не экспериментировать со слишком сильным заклинанием.

В конце концов, даже если это были просто заклинания уровня ученика, существовали огромные различия в их силе, характеристиках и других эффектах, а также в сложности изучения.

Несмотря на то, что изучение простых второстепенных заклинаний было легким, если бы кто-то недооценил продвинутые заклинания, то однажды он мог бы сгореть сам!

Проучившись больше месяца, Панк наконец собрал всё «наследство памяти». Благодаря этому он накопил прочную магическую базу в теории, а также выучил несколько заклинаний уровня ученика.

Теперь, наконец, Панк был готов к дню, когда он выйдет из своей скорлупы.