Вернувшаяся в прошлое юная леди завоевывает императора-дракона (Новелла) Том 5 Глава 293.1 Матч-реванш для классов «Золотой дракон» и «Синий дракон». 7

Отряд, размещенный в часовой башне, служил командным центром, откуда Лютия получал доклады о ходе схватки.

— Неприятные вести, правое крыло полностью отрезано. Скорее всего, их будут уничтожать по одному.

— А что насчет группы вице-лидера «Золотого Дракона», что ушла налево?!

— Все они уничтожены. Мы же потеряли троих, а у одного, похоже, иссякла магическая энергия.

Разрыв между потерями и успехами был значительным. В глазах Лютии мелькнул огонек магической силы, и он прикусил губу.

«Помогите.»

Это был сигнал бедствия, переданный без каких-либо шифров. Он протянул свой флаг Насеру.

— Я пойду на помощь правому флангу. Вы же присоединяйтесь к левому.

— Не стоит, это ловушка! Это был лишь призыв о помощи!

— В любом случае, Ноин там! Никто, кроме меня, не может пойти!

— С правого фланга нужно отступить!

Насер, всегда отличавшийся сдержанностью и ровным голосом, решительно попытался остановить его, что ошеломило Лютию. Однако он лишь крикнул в ответ:

— Если мы их бросим здесь, это навредит нашей репутации!

— Если нас обманут, это навредит репутации еще сильнее! Даже они не хотели бы такого!

— Тогда, может, я пойду?

Старший ученик класса «Синий Дракон» поднял руку. Как самый старший, он продолжил нарочито небрежным тоном.

— Я соберу всех, кто остался справа, и присоединюсь к вам. Как вам такой план?

Лютия нахмурился, глядя на него с нежностью.

— Я понял, это… скорее всего, ловушка.

— Именно так, ага.

— Но если никто не придет на помощь, это будет просто…

— Понимаю. Так что… хорошо, что это учебная битва, верно? От мысли, что это может быть по-настоящему, меня охватывает дрожь.

— Я… поддержу любое решение. Сейчас, думаю, можно действовать методом проб и ошибок. Считаю, что в классе «Золотого Дракона» думают так же.

— В конце концов, этот Ноин даже отправил своего заместителя на самоубийственную миссию.

Ноин не изменял себе. У Лютии ослабли силы. Он хлопнул себя по щекам и посмотрел направо. Следов битвы больше не наблюдалось.

Помощь означала бы бессмысленную гибель. Это было одновременно предсказание и оправдание, и это так разозлило его, что показалось, будто его внутренности вот-вот закипят. Ему оставалось либо смириться, либо нет.

Не успел он прийти к какому-либо выводу, как вся часовая башня содрогнулась. Словно ему не оставляли времени на раздумья. А может, это такая забота, чтобы я не решил их бросить.

(Это что, какая-то насмешка?)

Лютия отразил направленный на них удар, используя барьер.

— Что нам делать, Лютия?

— Пока не двигайся в том направлении. Они пытаются выманить меня — нет, вражеский флаг — этой атакой.

— Но если флаг будет захвачен, мы проиграем.

— И мы даже не знаем, у кого их флаг.

— Последняя атака позволила мне оценить их позиции и построение. Судя по количеству солдат, которыми командовал Ноин, те, кто сейчас атакует нас, — небольшая группа. Левая сторона не станет наступать сразу, они соединятся с Ноином и остальными. У нас есть время. У меня появилась идея.

На этот раз все кивнули в ответ на слова Лютии.

***

Как только атакующие прекратили огонь, из часовой башни показались люди.

— Ты знаешь, сколько их?

— Вероятно, пять или шесть… Они движутся налево, возможно, чтобы встретиться с остальными.

— В башне нет никаких признаков магической энергии.

— Они несли флаг?

— Я его не видел. Но все они что-то несли.

Ноин криво усмехнулся.

— Я думал, что если бы это был Лютия, он бы пришел на помощь, услышав сигнал бедствия. Видимо, он не настолько наивен.

— Что нам делать?

— Те, кто были в группе вице-лидера, уже объявлены выбывшими, верно?

Другой ученик кивнул в ответ на слова Ноина. Опустив взгляд, он произнес.

—...От мысли, что это настоящее поле боя, меня бросает в дрожь.

Серьезный староста класса выступил вперед, настаивая на том, что он больше всего подходит для этой роли. Однако они могли положиться на него лишь потому, что это была учебная битва. Он, вероятно, сам это осознавал.

Но если однажды им придется вступить в настоящую схватку, они должны быть готовы к такому развитию событий.

Благодаря команде под руководством заместителя лидера класса большая часть отряда «Золотого Дракона» сохранила боеспособность.

— Я хочу стать сильнее.

— Давай станем сильнее.

Остальные ученики без колебаний согласились с тем, что пробормотал Ноин. Они прекрасно понимали: будь они сами сильнее, им не пришлось бы прибегать к подобным уловкам. Осознав это простое и кристально ясное взаимопонимание, Ноин глубоко вздохнул. Исход противостояния еще не был предрешен.

— Мы разгромим тех, кто у часовой башни, прежде чем они успеют соединиться с левым флангом. Старайтесь как можно меньше контактировать с Лютией. Мы будем продолжать ослаблять их боеспособность.

— Не обращайтесь с флагами небрежно, иначе они поймут, что это подделка.

Все кивнули в ответ на слова ученика, помогавшего Ноину, и они двинулись дальше.

(Тяжеловато…)

(Такую ношу… Несет Лютия, и еще этот Император-Драконов.)

Ноин поднял голову.

— Отправьте пару разведчиков к часовой башне. Здесь мы тоже оставим пару учеников в засаде.