Второе Место В Академии (Новелла) Том 1 Глава 3 Первый класс [II]

Время обеда наступило с завершением занятий.

Множество студентов направилось в столовую, чтобы подкрепиться.

Однако среди них не нашлось ни одного, кто бы захотел разделить трапезу со мной.

Более того, никто даже не сделал попытки приблизиться.

Перед тем как отправиться на обед, несколько парней решили подойти ко мне.

После окончания урока ко мне приблизились трое юношей с волосами неестественных оттенков.

Интересно, что их волосы были окрашены в красный, оранжевый и зеленый цвета.

С их раскосыми глазами и поведением, напоминающим мелких хулиганов, они выглядели как типичные мелкие правонарушители, а не как второстепенные персонажи.

— Молодой господин Руди, ваше выступление было поистине блистательным.

— Вы продемонстрировали величие истинного аристократа!

— Воистину так!

Все трое приблизились и начали льстить мне. Я посмотрел на них с улыбкой и произнес:

— Отвалите.

— Что?

— Я сказал, чтобы вы отвалили.

Больше всего мне нужно было избегать не главных или второстепенных персонажей, а именно этих грубиянов.

Они занимали первое место в моем списке тех, кого следовало избегать.

В некоторой степени, мне приходилось мириться с критикой и унижениями других, как это было на уроке.

Если бы я хотел следовать сюжету, это было бы неизбежным шагом.

По сравнению со злодеями, которые появятся позже, такой уровень непопулярности был незначительным и легко преодолимым.

Однако с этими ребятами я совершенно не мог подружиться.

Они могли льстить мне в моем присутствии, но вели себя совершенно непредсказуемо.

Они были зачинщиками беспорядков, устраивали дебоши и вели себя как отъявленные грубияны, когда меня не было рядом.

Если бы они посмели приставать к героиням или спровоцировать серьезные инциденты, последствия были бы необратимыми.

Если бы я был замечен в их компании, меня бы обвинили еще больше, чем их самих.

Даже если бы я заявил: «Я к этому не причастен», — никто бы мне не поверил.

Если бы я находился рядом с ними, все считали бы меня их предводителем.

Даже я сам приходил к такому же выводу.

Представим, что среди них были хулиганы и один успешный парень.

Если бы хулиганы устроили беспорядки, а успешного парня не было бы рядом, что бы подумали люди?

Больше всего вероятно, они бы решили, что именно успешный парень приказал хулиганам совершить преступление.

Поэтому было крайне важно не связываться с ними с самого начала.

— Ах...

Взяв ложку, я неохотно запихнул рис в рот.

Обедать в одиночестве было по-настоящему скучно, даже если это было необходимо для выживания.

В этом мире культура одиночных трапез не была так распространена, как в наше время.

Большинство людей собирались группами, чтобы поесть.

И тем не менее, я ел один в столовой.

Первокурсники с красными шарфами на шее украдкой переговаривались, наблюдая за мной.

Похоже, слухи о моих действиях на уроке уже распространились.

В результате я почувствовал себя еще более одиноким.

Как получилось, что среди стольких студентов не нашлось ни одного друга, с которым я мог бы разделить трапезу?

Я задумался, не попробовать ли мне найти другого персонажа, с которым можно было бы поужинать.

Быстро закончив с едой, я вышел наружу и заметил вдалеке женщину, которая пила воду.

Это была девушка с обычными каштановыми волосами, заплетенными в две косы.

По сравнению с яркими цветами волос других студентов Академии, ее цвет волос был совершенно неприметным, но ее чистота и скромность привлекали внимание.

Ее звали Луна Рейлер.

Луна была дочерью обедневшей семьи баронов.

Будучи единственной дочерью в семье, она обнаружила свой магический талант, когда мимо её владений проходил волшебник.

Однако, по сравнению с талантами других студентов Академии, её способности казались весьма посредственными.

Её талант проявлялся в области теории магии, и это стало очевидно, когда она продолжила обучение.

Правда, вначале её талант не был достаточно заметен.

Из-за низких результатов вступительных экзаменов она поступила в Академию без какой-либо поддержки.

Так как она была родом из небогатой семьи и не получала финансовой помощи от Академии, оплата обучения стала для неё тяжелым бременем.

Скорее всего, она пила воду, чтобы утолить голод, поскольку у неё не было денег на еду.

Как человек, обладающий достаточными средствами, я хотел пригласить её и накормить.

Я чувствовал к ней жалость, зная её обстоятельства и видя, как она держит свой пустой желудок.

Однако я не мог этого сделать.

По крайней мере, до тех пор, пока не произошел «тот самый случай».

Причина, по которой Луна Рейлер оказалась самым трудным персонажем для завоевания, не была чем-то экстраординарным.

Дело заключалось лишь в том, что связанные с ней события произошли слишком рано.

Чтобы завоевать Луну, мне пришлось бы с самого начала уделять ей гораздо больше внимания, чем учебе.

Я должен был постоянно находиться рядом с ней, завоёвывать её доверие и оценивать ситуацию.

Если бы я уделял ей столько времени, мне было бы чрезвычайно сложно занять первое место на промежуточных экзаменах.

Конечно, раннюю историю, связанную с Луной, можно было бы проигнорировать.

Даже без моего вмешательства, она могла бы самостоятельно справиться с ситуацией.

Основная сюжетная линия Луны развернётся в середине игры.

В этой части истории я мог бы накапливать очки привязанности и завоёвывать Луну.

Однако, чтобы завоевать её должным образом, я не мог игнорировать эту часть предстоящих событий.

Это было завуалированное событие, разворачивавшееся на заднем плане, однако не требовавшее моего прямого участия.

Моим намерением было использовать это обстоятельство в своих целях.

Луна нахмурилась и издала вздох, казалось, она всё ещё испытывала жажду, хотя и пила воду.

— …

Какая жалость.

Я повернулся и направился к школьному магазину.

***

— Так есть хочется…

Луна была полна сожалений. Она начала сомневаться, был ли правильным её выбор — поступить сюда.

Её семья, хоть и небогатая, никогда прежде не доводила её до такого состояния голода.

— Тем не менее, я должна продержаться! Раз уж я уже здесь!

Она пришла в это учебное заведение с целью восстановить былое величие своей семьи. Давно в их роду не появлялось по-настоящему одарённых людей.

Родословная семьи Рейлер, если проследить её, уходила корнями лишь к прапрадеду Луны, и записи о предках были весьма скудными. Ныне их род находился на грани упадка из-за серьёзных финансовых трудностей.

Земли, принадлежавшие семье, были не больше обычной сельской деревни, что не позволяло им выжимать средства из подчинённых. Конечно, будь они столь бесцеремонны, как выжимание сухого кальмара, чтобы получить бульон, они могли бы как-то извлекать деньги из своих людей. Однако глава семьи Рейлер не был человеком злым.

Обеспокоенная будущим своей семьи, Луна встретила проезжавшего через их владения волшебника. Тот сообщил Луне, что она обладает талантом к магии, и в дар преподнёс ей магический фолиант. Содержание книги оказалось довольно сложным, явно превосходящим уровень начинающей волшебницы Луны. Тем не менее, будучи подарком, она бережно хранила его, надеясь однажды использовать этот фолиант…

— Но до этого момента я могу просто умереть от голода…

Луна крепко сжимала живот, терзаемый голодом. Денег от семьи у неё было немного, но она старалась их экономить, ведь никогда не знаешь, когда они понадобятся.

Потому Луна решила ограничиться сегодня лишь ужином.

— По крайней мере, это полезно для диеты! Хи-хи!

Луна пыталась мыслить позитивно, но это мало облегчало её мучительный голод.

— Прошу прощения?

Обернувшись, Луна увидела двух девушек-студенток, стоявших позади неё. «Кто вы?» — спросила она.

Шарфы обеих девушек были зелёного цвета, что указывало на их принадлежность ко второму курсу.

— Студент первого курса попросил нас передать это тебе. — Старшекурсница протянула Луне пакет с хлебом.

Это был самый обычный хлеб, который продавался в местном магазине. Для знати такой простой хлеб мог показаться незамысловатым, но для голодающей Луны он был настоящим спасением.

Луна, раскрыв глаза, смотрела то на хлеб, то на старших студенток. «Кто это передал?..» — вдруг её охватило беспокойство.

Её подруги ушли на обед, а она ускользнула, сказав, что у неё есть другие дела. Неужели кто-то из подруг увидел её в таком состоянии и решил помочь, передав хлеб? Но это не имело смысла. В таком случае подруга отдала бы ей хлеб напрямую, а не привлекала бы для этого незнакомых старшекурсниц.

— А они не сказали, кто именно попросил вас передать его мне? — спросила Луна.

— Э-э, это был студент… А? Куда он ушёл? — Когда Луна спросила, старшекурсница указала на заднюю дверь, но там уже никого не было.

— Хм, как он выглядел? — Ей необходимо было выяснить, кто это был. Распространение слухов о её бедности не принесло бы ей никакой пользы.

— Это был юноша… Блондин с немного раскосыми глазами? Что-то вроде того.

— Юноша?

В академии у Луны было несколько подруг, но с юношами она никогда не общалась. Она выросла в сельской местности и была совершенно не привычна к общению с парнями. Отец чрезмерно опекал её, а детей в деревне было немного. Поэтому она никогда даже не задумывалась о том, чтобы поговорить с кем-нибудь из юношей.

Это означало, что человек, который передал ей хлеб, был ей совершенно незнаком.

— Нам пора идти. — «Ах, спасибо!» — Луна очнулась от своих мыслей и попрощалась с уходящими старшекурсницами.

Затем она посмотрела на хлеб в своей руке. Хлеб, подаренный незнакомцем.

«Кто бы это мог быть?» — Луна достала хлеб из пакета и отправила его в рот. — «Как вкусно».

И, с полным ртом хлеба, она расплылась в счастливой улыбке.

***

В моей комнате в общежитии сегодня был невероятно утомительный день. Я допоздна готовился к завтрашним занятиям и мне нужно было рано встать, чтобы их посетить. Несмотря на это, физически я чувствовал себя вполне энергичным. Однако мысль о том, что я произнёс столько неловких фраз перед множеством людей, продолжала преследовать меня, морально истощая даже во время других занятий.

— Я не могу уклониться от учёбы.

Усталость — это одно, но я не могу откладывать учёбу. Я взглянул на расписание, предоставленное академией. Завтрашние занятия включают Имперскую историю и магическую практику. Хотя история — это общий курс, мне следует заранее подготовиться к магической практике.

Мои магические способности исключительны, но я никогда не использовал магию должным образом. Как и наличие хороших инструментов бесполезно, если не знаешь, как ими пользоваться, так и мне нужно заранее потренироваться в обращении с магией. Я открыл книгу по теории магии и просмотрел основные заклинания, которые были почти идентичны игровым.

В «Лучшем маге Академии» магия делилась на три уровня: начальный, средний и продвинутый. Её можно было просто разделить на эти три категории.

При дальнейшем разделении, магию можно было классифицировать по атрибутам. Для начинающих существовало четыре основных атрибута: огонь, вода, ветер и земля.

Это были базовые элементарные заклинания. На более продвинутом уровне стали доступны специализированные заклинания, такие как пространственная магия, а также более детальные атрибуты, вроде льда и дерева.

Однако, продвинутая магия представляла собой нечто совершенно иное.

Вместо изучения новых специализированных атрибутов, размер заклинаний значительно возрастал.

Появились заклинания, способные управлять самой природой, например, вызывать тайфуны или проливные дожди, а также те, что могли охватить целое поле боя огненной стихией.

Продвинутая магия была ничем иным, как стихийным бедствием.

Катастрофа, способная стереть с лица земли целую деревню без следа.

— Ну что же, начнем с основ...

Я обратил внимание на базовые заклинания, которые мне доступны.

Магия, которую можно было применять без необходимости рисовать магический круг, задействовав ману, циркулирующую в моем теле.

Существовали и методы с использованием магических кругов, но мне они были пока недоступны из-за недостатка познаний в магии.

— Начнем с этого.

Пролистав книгу, я остановился на одном из заклинаний.

— Воспламенение.

Едва я произнес это слово, как в моей руке вспыхнуло небольшое пламя.

Это было самое элементарное заклинание огненного атрибута.

Поскольку мой уровень владения огненной магией был наивысшим, я мог использовать его с легкостью.

— Ого...

Я завороженно смотрел на крошечный огонек в своей ладони.

Не только вид пламени был поразительным, но и сам процесс его сотворения вызывал волнение.

Ощущение, будто что-то внутри моего тела направлялось к руке, порождая пламя – подобно чувству, когда утоляешь жажду пить воду.

Стоило мне лишь подумать о прекращении действия магии, как поток, ощущаемый в руке, иссяк, и пламя погасло.

Я продолжил практиковать заклинания огненного и ветряного атрибутов, которые мне поддавались, стремясь лучше почувствовать, как работает магия.

Освоившись немного, я с довольной улыбкой улегся в постель.

Однако на следующий день я горько пожалел об этом.

Зачем я вообще спал?

Нужно было помнить, что наш профессор по практической магии – тот еще чудак.

Мне следовало заниматься всю ночь напролет.