Второстепенный персонаж EX-ранга снова играет в престижной школе (Новелла) Том 1 Глава 19 6. Первый урок (1)

Тёмная глава.

Эти слова относились к позорному прошлому, которое хотелось забыть.

У Джу Сухёка, главного героя Старшей школы Мастеров, идеального гения, у которого не было недостатка в таланте, личности, связях, интеллекте или богатстве, также была темная глава.

Это был день, когда у Джу Сухёка было первое занятие с Ан Даин.

Ан Даин встретила свою лучшую подругу Ким Юри на совместном занятии «Боевая подготовка игроков» и впервые с момента поступления ярко улыбнулась.

Увидев эту улыбку спереди, Джу Сухёк резко споткнулся.

Если бы у него не было тела игрока, он бы получил сотрясение мозга или даже сломал кость.

Тем не менее, даже Джу Сухёк был всего лишь старшеклассником, загипнотизированным улыбкой женщины, в которую он влюбился с первого взгляда.

«Ан Даин не часто смеется, поэтому Джу Сухёк был удивлен этим. В конце концов, тонуие улыбки — это всего лишь вежливое выражение, когда на холодном лице приподняты только уголки рта».

Трагический фарс Джу Сухёка транслировался в прямом эфире перед 100 людьми, включая женщину, в которую он влюбился.

Затем ему, с его разбитым сознанием, пришлось сразиться с Даин один на один.

Матч закончился сокрушительным поражением Джу Сухёка.

Он страдал еще больше, заметив легкое замешательство Ан Даин по поводу его слабости.

Это было главное событие первого урока, того самого, что вот-вот должен был начаться.

До начала урока оставалось пять минут.

Все учащиеся класса 1-0 собрались в спортивном зале, отведённом для первокурсников.

Ким Юри сказала, что другие дети из класса 0 могут прийти в школу, поэтому мы ждали в классе до начала урока.

Однако сегодня в школу пришли только четыре первокурсника: Хван Джихо, Ким Юри, Хан И и я.

Мы вчетвером прибыли вместе, но как только мы добрались до спортзала, я притворился, что осматриваюсь, и встал позади Джу Сухёка.

— Юри!

Ан Даин нашла Юри Ким и поздоровалась с ней.

Она махнула рукой, ее лицо можно было сравнить с сотнями цветков, распустившихся одновременно.

Даин обычно хвалили за то, что она была вырезана изо льда, но теперь ее солнечная улыбка дополняла ее красоту.

Ученики, увидевшие Ан Даин, были потрясены.

Однако Ан Даин и Ким Юри проигнорировали это и начали болтать.

Флоп.

Между тем, прежде чем он упал, я поймал Джу Сухёка сзади.

Я понятия не имел, как он споткнулся, но ноги Джу Сухёка на мгновение даже зависли в воздухе.

Благодаря своим приготовлениям я избежал катастрофы, когда мы могли вместе упасть

— Все нормально?

— … Э-э, извини. Я в порядке.

У Джу Сухёка, который опирался на мое плечо, всё еще было ошеломленное выражение.

Но даже это глупое лицо стало картиной, когда его сопровождало красивое лицо Джу Сухёка.

Было даже несколько студентов, которые смотрели на лицо Джу Сухёка с более ошеломленным выражением, чем его.

— Ты действительно в порядке? Я думаю, ты будешь драться с Ан Даин на сегодняшнем уроке, твои оценки такие же как у неё.

— Чего? О верно. Да, я в порядке.

Он вообще не выглядел так, будто в порядке.

В тот момент, когда он услышал имя Ан Даин, щеки Джу Сухёка покраснели.

Вскоре он глубоко вздохнул и начал успокаиваться.

Он был очарован своей первой любовью, но Джу Сухёк был одним из главных героев этого мира.

И теперь он не был бы в неловкой ситуации из игры.

«Вероятно, сейчас он в порядке».

Когда я собирался расстаться с Джу Сухёком, он заговорил со мной.

— Спасибо, Чо Эйшин.

Джу Сухёк знал мое имя.

Было странно, когда главный герой игры произносил мое имя прямо передо мной.

— …Ты знаешь мое имя?

— Я был на испытательном полигоне рядом с вашим во время практического экзамена. Когда ситуация разрешилась, я увидел твое лицо и бейджик с именем, когда ты направлялся в больницу. Меня больше удивляет, что ты знаешь, кто я.

Без намека на свою прежнюю рассеянность Джу Сухёк заговорил с прохладной улыбкой.

«У него хорошая память».

Запомнил ли Джу Сухёк имена и лица всех, кто проходил мимо него во время этого хаоса?

Возможно, он также помнил Чан Намука и Ю Санхуна.

— В этой школе нет первокурсника, который не знает тебя или Ан Даин.

— Хахаха, то же самое и с Неизвестной Сверхновой.

Джу Сухёк говорил очень естественно.

У него была способность заставлять других чувствовать себя комфортно и смеяться.

«Когда я увидел его в игре, я подумал, что он просто дружелюбный парень».

На самом деле, он также обладал магнетическим обаянием и захватывающими разговорными навыками.

«Неудивительно, что члены Истинных Кланов пытались связаться с Джу Сухёком».

Затем прозвенел звонок в классе, и мы оба замолчали.

«Это классическое произведение…»

Комбинация струнных и духовых инструментов разлилась по воздуху, оставив после себя великолепный резонанс.

Духовой ансамбль и струнные своей гармонией создавали живую мелодию.

Иногда я слышал, как студенты понижали голос, чтобы комментировать, стараясь не мешать другим слушателям песни.

— Они сами это играют? Какое название? Кажется, я где-то это слышал.

— Это "Помпезность и обстоятельства Марш № 1 ре мажор" Элгара … Ничего себе, они даже аранжировали вторую часть.

(tl/n: да, это настоящая песня. Возможно, вы уже слышали какую-то ее часть раньше, даже не подозревая об этом. Вы можете послушать ее здесь: https://youtu.be/Spx4kmY67Wc )

— Это первый урок, поэтому струнные, духовой ансамбль и оркестр собрались, чтобы выступить вместе

— Эта песня хороша, я должен скачать ее.

По ходу песни разговоров становилось меньше и меньше.

Голограммы появлялись в разных местах, когда студенты пытались скачать песню.

В Сильверлайт музыка, используемая для классного звонка, менялась каждый час каждого дня.

Музыкальный клуб отвечал за все это.

Струнные, духовой ансамбль, оркестр, фортепиано, самульнори, традиционная корейская музыка, опера, хор, музыкальные композиции и т. д.

(tl/n: самульнори — жанр перкуссионной музыки, исполняемой на четырех традиционных корейских музыкальных инструментах, называемых пхунмуль. вот краткий пример: https://youtu.be/C5QinxMF6Sg.)

Что касается классного звонка, то это могла быть любая песня, которую можно было исполнить или спеть.

Были времена, как сегодня, когда это была классика, но были и времена, когда это была популярная песня или песня собственного сочинения.

Были даже времена, когда это был трот или пхансори.

(tl/n: trot — проще говоря, k-pop) (п.п. Скорее – его предшественник.)

(tl/n: пхансори — корейский музыкальный жанр музыкального повествования в исполнении певца и барабанщика, пример: https://youtu.be/ubi5v20pvZI )

Все записии, сделанные студентами, были загружены на веб-сайт отдела вещания Сильверлайт.

Они играли всего одну минуту, но полную версию можно было скачать с их сайта.

«Я должен сделать пожертвование и загрузить её».

Вы можете получить полную версию классного звонка бесплатно, но вы также можете пожертвовать столько, сколько захотите.

Прошла минута урока, и учителя появились, когда незаконченная песня затихла.

Джу Сухёк и я, прервавшие разговор, чтобы оценить школьный звонок, решили вернуться на свои места.

— Эйшин, увидимся в следующий раз.

— Ага.

Джу Сухёк пошел туда, где собрались ученики 1-го и 2-го классов, а я направился к тому месту, где были ученики 0-го класса.

* * *

Когда ученики выстроились в два ряда для каждого класса, три учителя встали перед 104 детьми и кратко представились.

Хам Гынхён, классный руководитель 1-го года 0-го класса.

Ким Шинрок, классный руководитель 1-го года 1-го класса.

Но Ёнми, классная руководительница 1-го года 2-го класса.

Хам Гынхён был игровым персонажем, а Но Ёнми была NPC.

Однако я впервые увидел Ким Шинрока.

В игре классным руководителем 1-го класса был мусор по имени Чхве Пёндык.

<Этот персонаж не зарегистрирован в базе данных. Невозможно просмотреть личную информацию.>

Его личная информация даже не появилась в эксклюзивном меню.

Классный руководитель класса 1-1, где была главная героиня Ан Даин, сыграл очень важную роль.

Но этот парень был незарегистрированным персонажем.

«Чхве Пёндык все еще жив, так почему изменился учитель?»

Внимательно понаблюдав за Ким Шинроком, я понял, что его лицо было каким-то знакомым.

«Смертельно раненый куратор, появившийся в туториале безымянного второстепенного персонажа…!»

Он был учителем, который на грани смерти кричал, чтобы мы убегали во время практического экзамена.

«После нападения клана Медведя и серьезного ранения он и Враг были брошены в спортзал. После этого он умер вместе со студентами, сдававшими экзамен…»

Изначально классным руководителем 1-го класса должн был быть Ким Шинрок.

Когда он умер в игре, его место занял Чхве Пёндык.

«Здравствуйте, первый урок для недавно зачисленных учеников старшей школы Сильверлайт — «Боевая подготовка игроков».

Но Ёнми, классный руководитель класса 1-2, вела урок.

— Некоторые из вас могут не интересоваться или даже избегать драки. Конечно, карьерный путь игрока не ограничивается нападением на потусторонние миры. После окончания Сильверлайт есть студенты, которые не присоединяются к команде профессиональных игроков, а вместо этого становятся врачами, юристами, офисными работниками, государственными служащими или учителями, как мы.

Несколько человек, казалось, были ранены словами Но Ёнми.

Было несколько парней, которые подали заявку на Сильверлайт не потому, что хотели атаковать потусторонние миры как игроки, а потому, что это была самая элитная старшая школа в Корее.

«Чан Намук был таким случаем».

Помешательство на образовании в Корее и желание улучшиться настолько, чтобы поступить в престижную школу, остались даже после столкновения миров.

— Но никогда не знаешь, когда и где появится проход в потусторонний мир. Будь то в вашем будущем офисе или на курорте, где вы отдыхаете, может открыться пространственный разлом и появиться Враг.

Но Ёнми продолжала говорить.

— Только мы, игроки, можем противостоять этим Врагам. Это базовое занятие для всех игроков — оттачивать свои боевые навыки, чтобы защитить себя вместе со своей семьей, друзьями и соседями.

Все эти люди были первокурсниками старшей школы, которым только исполнилось 17 лет.

Когда они не могли использовать Дарованный Свет, их нужно было защищать, даже если они обладали отличными боевыми способностями.

Однако, когда вам исполнилось 17 лет, ассоциация одобрила вас как игрока.

Со словами Но Ёнми они, должно быть, поняли, что теперь они защищают, а не их защищают

— Одним из требований для поступления в Сильверлайт является «иметь хотя бы один боевой навык» и «раскрыть этот навык». Мы, учителя, сделаем все возможное, чтобы улучшить боевые навыки, которые вы показали школе.

Когда Но Ёнми сделала жест, Хам Гынхён и Ким Шинрок выдвинули тележки, полные карточек с предметами.

— Вот карты предметов типа оружия, которые были подготовлены в соответствии с боевыми навыками, которые вы показали во время поступления. Редкость каждого из них — R.

При этих словах некоторые студенты подняли руки.

— Учитель! Я лично принёс карту предмета.

— Я тоже.

Предметы ранга R, казалось, не выделялись ученикам, которые могли использовать финансовые ресурсы своих родителей, чтобы получить личное оружие высокой редкости, такое как ранги SR или SSR.

Однако Но Ёнми покачала головой.

— Сегодня я хочу проверить ваши чистые боевые навыки.

Для классных руководителей было вполне естественно иметь точное представление о боевых способностях своих учеников. В конце концов, они будут лидерами своего класса в течение года.

Причина, по которой уроки проводились с двумя или более классами, заключалась в том, чтобы понять относительные способности и уровни учащихся при использовании их базовых способностей.

Это было связано с тем, что командная игра была основным навыком для нападения на потусторонний мир.

У Но Ёнми было открыто недовольное выражение лица, но она говорила твердо.

— Учитель каждого класса теперь будет раздавать карточки с предметами. Когда раздача закончится, мы снова соберемся.

* * *

Я не хотел раскрывать свои способности.

Эксклюзивное меню? Судьба? Связь со Вселенной?

Я могу быть единственным человеком в мире с такими навыками.

Как только это станет известно, моим единственным будущим будет то, где Ассоциация игроков или правительство заставят меня стать подопытным.

Однако в Сильверлайт было стандартным правилом раскрывать один или несколько боевых навыков.

«Есть только один навык, который я могу раскрыть».

Кроме того, это был единственный боевой навык, который у меня был.

Навык, который я раскрыл, назывался «Универсальность», который позволял мне использовать любое оружие и доспехи.

— Это все твое? Вау!

Ким Юри сказала с удивленным лицом.

Большинство студентов получили по одной карточке.

— Это много.

Мне дали 300 карт.

Вокруг меня поднялся ажиотаж, когда люди увидели, что я держу в руках пластиковый кейс, полный карточек предметов.

Хван Джихо, который держал карту предмета рядом со мной, тоже смотрел на меня своими мерцающими глазами.

— Навык Универсальности редок даже среди Истинных Кланов. Как здорово, Чо Эйшин.

Поскольку он уже видел документы, которые я подал в школу, он должен был знать заранее.

Желтый Тигр хорошо играл.

Он был настолько бесстыдным, что даже прожив более 5000 лет, он все еще мог общаться со студентами и притворяться, что ему 17 лет.

— Вообще-то, я хотел позволить тебе опробовать все существующее оружие. Но так как у меня впервые есть ученик с Универсальностью, это было все, что я мог подготовить.

Хам Гынхён с сожалением заглянул в чемодан, полный карт.

— Поскольку твой уровень мастерства по-прежнему равен 1, ты должен использовать различное оружие, чтобы попытаться повысить его…

— Уровень навыка 1? Что за бред.

Громкий голос был слышен из класса 1-2.