Выжить в качестве мага магической академии (Новелла) Том 1 Глава 4

Предоставленные им комнаты являлись довольно просторными.

Директор Скелли лишил их практически всего, но, видимо, в нем осталось достаточно остатков человечности, чтобы снабдить их спальными местами.

Разумеется, это было исключительно личным мнением Лихана. Другие дети из дворянских семей были шокированы тем, насколько пустынными казались их новые жилища.

– Это что, логово нищих?

– Похоже, кто-то нас обокрал?

За исключением кровати, письменного стола и стула, в комнатах не было совершенно ничего. Это создавало иллюзию гораздо больших помещений, чем они были на самом деле.

Лихан склонился над книгой, поместив свою форму и прочие вещи в дальний угол комнаты.

<Об Эйнрогарде> представляла собой тонкую брошюру, выдаваемую каждому студенту перед поступлением в академию, содержащую краткое изложение принципов её функционирования.

«Нам предстоит пройти несколько обязательных курсов, но остальные предметы — по выбору. В течение первого месяца мы можем посещать различные занятия, прежде чем определиться с окончательным расписанием», — гласил текст.

Академия Эйнрогард проявляла строгость в одних аспектах и удивительную снисходительность в других. Казалось, руководство не особо заботило, чем именно занимаются студенты после зачисления.

«Маги посвящают себя исследованиям в стремлении постичь истинную природу мироздания. Ваши старшие товарищи и наставники могут направлять вас на этом пути, но в конечном итоге каждый должен отыскать свою собственную дорогу». — Ос Гонадалес.

«Так вот как зовут директора», — подумал Лихан.

Получив, как ему казалось, бесполезную информацию, Лихан поднялся и направился в общую комнату для первокурсников, чтобы пообщаться с другими.

***

– Я намерена изучать алхимию, — заявила Йонэр. Она уже находилась там, когда прибыл Лихан, и помахала ему рукой.

– Алхимию?

– Да. Мой интерес к алхимии возник задолго до поступления в академию. Я мечтаю о собственной мастерской и поставках продукции ко двору.

– Полагаю, это потребует немалых вложений.

– Может, займемся этим вместе?

– Хм, я обдумаю твое предложение. В конце концов, алхимический бизнес — дело непростое.

Лихан не принял её предложение немедленно. Как Йонэр обрела интерес к алхимии, проживая в родовом поместье, так и Лихан питал интерес к бизнесу и обладал некоторыми знаниями в этой сфере.

На первый взгляд, алхимия казалась весьма прибыльным делом, однако внутри империи существовала жестокая конкуренция.

Гильдии, объединяющие опытных алхимиков, боролись за долю рынка, предлагая бесплатные образцы Гильдии искателей приключений, распространяя ложные слухи о продукции конкурентов, монополизируя ключевые ингредиенты для зелий и прибегая к прочим уловкам. Услышав о таких методах, Лихан стал опасаться вступать в эту сферу, не разобравшись в ней как следует.

«Всё-таки стабильная работа — это надёжнее», — размышлял он.

Его первоочередной целью на данный момент было стать государственным служащим, работающим на дворец. В конце концов, такой путь не нёс никаких рисков или существенных недостатков.

– Тогда какая область привлекает твоё внимание?

– Меня?

Неожиданный вопрос застал Лихана врасплох. Причина заключалась в следующем…

– Я планирую посещать курсы, не отличающиеся высокой конкуренцией, под руководством снисходительных профессоров.

Независимо от выбранной области обучения, полученные там оценки будут характеризовать его даже после окончания академии. Поэтому он отнёсся к этому вопросу со всей серьёзностью.

– Я изучу все варианты и приму решение через месяц. Спешка в принятии такого решения нежелательна.

– Вау…

– ??

Йонэр, казалось, была впечатлена его словами.

– Неужели я сказал что-то, достойное такой бурной реакции?

– Ну, люди обычно приходят в эту академию уже с определённой областью магии на уме, соответствующей их вкусам, но это не всегда лучший выбор для них…

Было сложно определить свою истинную предрасположенность к какой-либо области магии, не попробовав её на практике.

Чтобы стать преуспевающим магом, необходимо было отказаться от упрямства и осваивать другие направления, если первоначально выбранное оказалось неподходящим. Тем не менее, в силу человеческой гордыни, большинство предпочитало держаться своего пути, не желая отступать.

– Это тоже часть воспитания, полученного в твоей семье?

«Почему она постоянно упоминает мою семью?» — подумал Лихан, всё больше раздражаясь.

Он не обращал на это внимания, пока жил с семьей, но, похоже, его фамилия имела гораздо больший вес, чем он предполагал. Достаточным доказательством служил взгляд, которым его одаривали ученики Чёрной Черепахи.

Представление людей о семье Ворданаз оказалось намного, намного сильнее, чем он мог себе представить.

– Ребята, помогите!

– ??

Гайнандо присоединился к ним, тяжело дыша.

– Что случилось?

– Меня ограбили! В моей комнате ничего не осталось!

– …

***

<Основы магии> — курс, который академия обязала пройти всем первокурсникам.

Возможно, он был обязательным только для студентов Башни Синего Дракона, поскольку Лихан не заметил ни одного студента из других башен.

– Почему все выглядят такими унылыми?

– Мы не могли нормально есть и спать, а форма настолько жёсткая, что в ней неудобно двигаться, — ответила Йонэр.

Гайнандо кивнул в знак согласия. Проснувшись этим утром, он по ошибке решил, что все события предыдущего дня были лишь сном. Он ожидал обнаружить свежеиспечённый хлеб с маслом и куриный суп с изысканными приправами. Увы, его мечты развеялись, и его встретили чёрная буханка хлеба, твёрдая рисовая лепёшка и чашка холодной воды.

– Да ладно, всё было не так уж и плохо…

Лихан жил безбедно после того, как его приняли в семью Варданаз, но его предыдущая жизнь совсем не была такой гладкой.

– Старший? Если нам придется работать с 9 утра до 9 вечера, когда же мы сможем поесть?

– Держи, возьми этот энергетический батончик. Это твоя еда на целый день, так что ешь не торопясь.

– Вы же меня разыгрываете, верно?

– Ну-ну, не жалуйся мне. Мне тоже приходится есть энергетический батончик. Но когда мы закончим, нас будет ждать настоящий пир.

– Меня стошнит, если ты скажешь, что это рамен из стаканчика.

– ...Прости.

– ...

– Эй, но посмотри на это с другой стороны. У нас ведь есть и они, рисовые шарики...

«Да, здесь намного лучше.»

Кроме Лихана, все остальные члены команды «Синих Драконов» выглядели растерянными после первой ночи в академии.

Скрип-

Лекционный зал «Основы магии» располагался на первом этаже главного здания академии. Администрация академии позаботилась о новичках, понимая, что они могут легко заблудиться на верхних этажах.

– ...А?

– Мы не в том классе?

– Нет, вы пришли по адресу. Садитесь.

Ученики, колеблющиеся перед входом, вызвали любопытство Лихана.

«Что с ними не так?»

Ответ на этот вопрос вскоре был найден.

Внутри их ждал тролль.

– ...

– ...

– Входите!

– Э-э... э-э...

Ученики медленно вошли внутрь, глаза их полны страха и ужаса.

Тролли. Это были свирепые чудовища, о которых слышали даже избалованные ученики «Синих Драконов». И вот, один из них стоял в классе, ведя себя как профессор, что сводило студентов с ума.

Они начали думать, не попали ли они случайно в столовую для троллей.

– Итак, позвольте представиться. Меня зовут Гарсия Ким. Я тролль смешанной крови. Я понимаю, почему все напуганы, но не стоит бояться. Я не ем людей, если только не испытываю сильный голод.

– ...

– Это была шутка, но, видимо, она не удалась.

Атмосфера в классе стала еще более напряженной, чем раньше.

– В любом случае... как часто говорит наш директор, время — самое ценное сокровище. Начнем лекцию?

Гарсия взмахнула своей палочкой, и таинственная сила подтолкнула неохотно идущих студентов к своим местам.

– Как вы все знаете, железо символизирует будущих первокурсников-магов, и я уверена, что некоторые из вас были достаточно самоуверенны или глупы, чтобы тайно попробовать использовать магию, — произнесла профессор-тролль, — Однако, скорее всего, большинство из вас никогда раньше не пользовались магией. На этом курсе вы узнаете, что такое магия, и к какой области магии у вас есть предрасположенность. Путь мага долог и труден, и вам придется пройти его в одиночку. Тем не менее, я надеюсь, что мои уроки послужат вам компасом в этом путешествии.

Тёплые слова профессора-тролля тронули сердца многих студентов, и выражения их лиц смягчились.

«Эй, она гораздо больше похожа на человека, чем директор Скелли.»

– Мы начнем с основ. Что такое магия?

Принцесса Аденарт ответила холодным голосом.

– Магия — это способность изменять окружающий мир с помощью своей воли.

– Верно. Изменять мир по своему желанию. Но как? Как вы изменяете мир вокруг себя?

– С помощью силы маны?

– Очень хорошо. Магия, мана... эти фундаментальные силы помогают нам формировать мир. Студенты, собравшиеся здесь, вероятно, все могут чувствовать и распознавать ману внутри себя.

Студенты кивнули. Поскольку они обладали достаточной квалификацией, чтобы поступить в академию, они, естественно, все пробудили свою ману.

– Но это только начало. На самом деле, есть еще много интересного. Вы должны призвать свою ману через волю и тонко взаимодействовать с ней. Многие думают, что магия требует заклинаний, жестов рук и реагентов, но на самом деле секрет кроется в нашем разуме. Все дело в вашей воле. Никогда не забывайте об этом. Сказав это, пока вы только начинаете, вы будете использовать заклинания и жесты рук, чтобы облегчить процесс. Но хватит теорий. Достаньте свои палочки и попробуйте сами собрать ману.

Вуууууууууу-

Мана начала распространяться по большой аудитории, молодые маги пытались выжать из себя то немногое, что у них было.

Лихан тоже сосредоточился, и, когда он это сделал, мана внутри него потекла к его палочке.

– Сохраняйте контроль над маной... вы не должны терять концентрацию! Теперь представьте шар света. Неважно, какой свет вы представляете. Он может быть тёплым, ярким или ослепляющим.

Из уст некоторых студентов начали доноситься стоны. Управление маной было сродни тому, как если бы вы попытались удержать поводья взбесившейся лошади. Как только они теряли концентрацию, мана рассеивалась.

– Как только вы создадите в своем сознании чёткий образ, произнесите заклинание. И снова, содержание не имеет значения. Это может быть «О Свет!», «Сияющий Свет!», «Стань ещё ярче!» или просто «Свет!».

– Свет!

– Сияющий свет!

– Приди, о Свет, столь же яркий и лучезарный, как моя честь!.

– Здесь вы должны сконцентрироваться! Не делайте заклинание слишком длинным, иначе это может привести к обратному эффекту!.

Сбор маны через концентрацию, изменение её формы через волю и материализация через заклинание. Лихан начал чувствовать, что начинает понимать, что такое магия.

Однако это не означало, что у него получится с первой попытки.

Пуф! Бум! Бах!

– Тьфу! Угх...Ох...!

Окружающие студенты падали, издавая стоны. Профессор Тролль наблюдала за этим, взмахивая своей палочкой и улыбаясь.

Неспособность активировать магию означала, что мана больше не находится под контролем мага, что могло навредить ученикам в процессе. Она была здесь, чтобы предотвратить это.

– Не отчаивайтесь только потому, что у вас однажды не получилось. Все терпят неудачу с первой попытки. Успокойтесь и попробуйте снова. Дерзайте, пока ваша мана не иссякнет!

Вторая попытка. Как и раньше, звуки взрывов сопровождались стонами студентов.

Профессор Тролль внутренне ухмылялась. «Свет» был самой простой формой магии, но его изучение требовало около месяца. Магия была настолько сложной.

Однако профессор не собиралась рассказывать об этом студентам. Они должны были сначала испытать это сами.

«Еще раз!»

Третья попытка. Некоторые студенты проявляли признаки истощения после того, как их мана иссякла. Магия требовала довольно много маны, и больше половины студентов сидели, выглядя измотанными.

«Еще раз!»

Четвертая попытка. На этот раз большинство студентов рухнуло на землю, за исключением нескольких человек с отличным контролем.

«Снова!»

Пятая попытка.

«Еще раз!»

Шестая попытка.

«Еще раз!»

Седьмая попытка.

– Эм, профессор? Прошу прощения, что прерываю вас, но мне продолжать...?

Профессор Тролль, рассеянно повторявшая «Еще раз», поняла, что что-то не так.

Обычно все исчерпывали свою ману к пятой попытке, если не к четвертой. Однако после седьмой попытки кто-то все еще стоял на ногах.