Выживание сильнейшей героини в отомэ-игре (Новелла) Том 1 Глава 3 Столкновение

Наконец, во второй половине следующего дня я смогла добраться до лагеря, который был моим пунктом назначения.

Мои запасы еды истощились. Из оставшейся еды у меня были только белый хлеб и кусок солёного вяленого мяса. По моим подсчётам, этих припасов, даже при экономном расходе, хватит ещё на три дня. Учитывая расстояние до следующего города, мне потребуется ещё два дня пути, и мне следовало продумать способ добычи пропитания.

В лагере никого не было. Осторожно приблизившись, я настороженно осмотрела окрестности, затем коснулась рукой оставшегося в кострище пепла. Пепел был свежим, но от него уже не исходило никакого тепла. У меня не было ничего, чем можно было бы разжечь огонь, так что было бы кстати, если бы здесь остался хотя бы тлеющий уголёк, но просить о невозможном было бессмысленно.

Я зачерпнула пригоршню кострового пепла и размазала его по своим волосам. Я всё ещё подстригла свои длинные волосы, но мои розовато-светлые волосы были очень заметны. Было бы немного легче, если бы мои волосы не привлекали столько внимания.

Я спрятала свою сумку в тени дерева неподалёку от лагеря, взяв с собой лишь нож, и отправилась на поиски воды. Я решила поискать, потому что была уверена, что она где-то есть, и вскоре обнаружила воду, стекающую из-под дороги, затвердевшей от следов прохожих.

По идее, речная вода должна быть чище в верхнем течении, но даже так я посчитала рискованным пить её, не прокипятив предварительно. Я промочила тряпку и вытерла ею своё тело. Дело было не в придирчивости к чистоте, но было бы глупо, если бы я проигнорировала пот и меня обнаружили из-за запаха.

Я не могла вскипятить воду и развести огонь. Это было потому, что в том приюте старшие сироты использовали «повседневную магию» для разведения огня. В приюте я никогда не видела кремня.

В этом мире существовала [магия]. И то, что обычно использовалось, называлось [волшебством].

Разница заключалась в том, что [магия] была чем-то примитивным, существовавшим с давних времён. Магия, которая была подвергнута тщательному изучению и превращена во что-то, доступное для использования относительно большому количеству людей, называлась [волшебством]. Например, карета, которую вы создали с нуля, начиная с чертежа, была бы [магией], в то время как карета, которую продавали на рынке, была бы похожа на [волшебство]. Несомненно, последнее было бы легче освоить.

Казалось, эта женщина была волшебницей, и обладала обширными знаниями в этой области, но она ленилась изучать то, что выходило за рамки её интересов. В её знаниях было много сомнительных моментов. Сложно...

Магия подразделялась на шесть стихийных типов: свет, тьма, земля, вода, огонь и ветер. Однако, если быть более точным, существовала и неэлементная магия, не имеющая элемента вовсе, так что можно было бы сказать, что их семь. Человек мог использовать волшебство, соответствующее его элементу, если обладал определённой магической силой. Не существовало удобного метода или инструмента для определения своего элемента, поэтому на исследование уходило немало времени. Большинство простолюдинов отказывались от использования волшебства ещё на этом этапе.

Та женщина вообразила, что в этом мире существует удобный инструмент, который позволит определить свой элемент, просто проведя по нему рукой, а затем была возмущена, обнаружив, что реальность оказалась не столь радужной.

...Это были всего лишь бесполезные знания, которые она хорошо запомнила.

Однажды я тоже планировала изучить волшебство, но сейчас мне нужна была [повседневная магия]. Повседневная магия относилась к неэлементной. С её помощью можно было добывать огонь или создавать воду, но на самом деле никто не понимал, почему это не классифицировалось как элементальная магия.

Учитель той женщины обучал её важным вещам, которые, казалось, относились к самой сути мира, таким как разница в расходе магической силы или принцип причинности, вмешивающийся в пространство, и тому подобное, но та женщина на самом деле ничего из этого не запомнила, потому что её совершенно не интересовала эта тема.

Существовало шесть видов повседневной магии, и даже большинство простолюдинов могли ими пользоваться, достигнув совершеннолетия. Но не все. Те, кто мог использовать повседневную магию, могли владеть лишь одним или двумя её видами. Это подсказывало мне «знание», но учитель той женщины заставил её как минимум изучить все шесть видов, чтобы стать искусной волшебницей.

Создание источника света, равного по яркости свече — [Свет].

Погашение света и блокирование света лампы — [Тьма].

Затвердевание объекта стихии земли — [Твердь].

Зажигание крошечного огонька на кончике пальца — [Огонь].

Создание воды, чтобы наполнить стакан — [Вода].

Создание ветра в нужном направлении — [Ветер].

Среди шести стихийных магических искусств, Свет был наиболее изучен, а Огонь занимал второе место. Вода была третьей, но остальные три практически никто не осваивал. Поэтому, если бы спросили, возможно ли выучить их все, ответ был бы положительным. Просто освоение всех стихий оказалось бы весьма хлопотным делом... Но разве эти базовые заклинания не являлись основой всех магических искусств шести стихий?

Даже простые люди могли использовать эту бытовую магию, что привело к тому, что для её упрощения никогда не проводился магический анализ. Обычно её можно было освоить, повторив лишь пару раз.

Для использования стихийной магии, являющейся основой всех искусств, требовалось [произнесение заклинания], но бытовая магия, не привязанная к стихиям, могла быть применена с помощью [призывного слова], состоящего из одного слога, при условии правильного его формирования.

Ту женщину её учитель заставил выучить всё это, несмотря на её нежелание, поэтому она чётко запомнила методы обучения. Но, прежде чем приступить... Сначала нужно было почувствовать магическую силу внутри себя, чтобы использовать этот метод обучения, однако я никак не могла по-настоящему ощутить собственную магическую силу.

— ...Ничего не поделаешь.

На данный момент я пыталась найти информацию, связанную с магической силой, в

Вот почему, даже не обладая этим навыком, ты мог бы сделать то же самое. Однако, запечатлев это в душе как навык, навыку будет сложнее потерпеть неудачу, и ты не сможешь забыть его.

Например, говорилось, что при обучении фехтованию нужно будет тренироваться в течение трёх дней, чтобы восстановить то, что ты потерял, пропустив день практики. Но с навыком ты не мог забыть технику, которую ты изучил, поэтому эффективность тренировок стала выше, и стало легче овладеть ещё большей техникой. Даже когда твоё здоровье было в плохом состоянии или когда ты был взволнован, ты всё равно мог подсознательно совершать действия, которые ты мог бы делать сознательно, поэтому навыки облегчали людям работу в любой области. Но навык не был чем-то, что можно было легко получить, и для повышения [уровня навыка] требовалось ещё больше тренировок.

Навык имел уровень в соответствии с уровнем квалификации человека и техническим опытом. Существовала техника, позволяющая исследовать чей-то уровень навыка и изучать его. Она также количественно оценивала навык в [уровень навыка], чтобы его было легче понять.

Было нелегко повысить свой уровень навыка. Далеко не так, даже просто освоить сам навык, как правило, было сложно. Изучение навыков первого уровня было не так просто, чтобы это можно было сделать, просто запомнив технику боевого искусства. Ты не сможешь приобрести навык, если не будешь повторять правильное движение снова и снова.

В случае с той женщиной, поскольку она делала это неохотно, ей потребовалось до трёх лет, чтобы получить навык владения коротким мечом первого уровня. Однако, она получила навык огненной магии всего за несколько месяцев. Может быть, дело не в таланте, а в ее предпочтениях, в том, что ей нравится и не нравится?

Та женщина была волшебницей [Второго ранга]. Это означало, что у неё было [два уровня] в навыках, которые были связаны с боем. Навыки той женщины были магией огня и магией воды второго уровня и навыком короткого меча первого уровня, верно? У неё также были и другие навыки, но это были всего лишь общие навыки, поэтому память о них была смутной.

Обладатель первого уровня навыка был новичком, но не был любителем. Казалось, что в здравом смысле этого мира достижение второго уровня означало, что человек наконец-то стал полноценным в этой области. Достигнув третьего уровня, этот человек будет называться экспертом в этой области, и такой человек даже будет нанят дворянами за свой опыт. Когда кто-то достигнет четвёртого уровня, он получит приглашение от знати и даже стран, и, достигнув пятого уровня, люди будут уважать тебя и придут к тебе для обучения. Обычно их называли [мастерами] в этой области.

Но всё ещё был уровень выше этого. Люди на шестом уровне превосходили человеческие рамки. Такие люди были бы главными королевским волшебниками или инструкторами рыцарского ордена крупной нации, и у них был бы титул, например, [Святой Меча]. Они были недостижимыми существами.

Согласно неточной информации, уровень навыка максимально был десятым, и похоже, что когда ты достигнешь такого уровня, ты больше не будешь [человеком] и станешь чем-то вроде [полубога] или что-то в этом роде. Хотя это была всего лишь сказка.

Похоже, та женщина чувствовала себя неудовлетворённой, потому что навык не был особой способностью(читом), но я была рада, что навык не был [дешёвой силой, дарованной богом(другим существом)], как мечтала та женщина.

Потому что, если это было так, то разве это не означало, что такое неопределённое существо, как [бог], имело полный контроль над тобой?

Особая способность(чит), которая была легко дарована, также может быть легко стёрта по прихоти существа, которое предоставило её тебе. Из-за этого тревога постоянно жила бы в моём сердце.

Вот почему меня не интересовало что-то вроде мощного оружия, которое было в мире, единственным в своём роде . Потому что что-то вроде силы, которая исчезла бы, если бы её у тебя отняли, нельзя было бы назвать твоей собственной [истинной силой].

Пока я думала об этом, вокруг слегка потемнело. Я не чувствовала особого голода из-за поедания ягод, но меня очень беспокоило оставшееся количество воды в моей фляжке. Ягоды были влажными, но этого было недостаточно, поэтому, если бы я не смогла научиться магии повседневной жизни, моим единственным выбором было бы пить речную воду, даже зная о риске, связанном с ней.

Тем не менее, это было не то, чему можно было научиться так быстро, поэтому я решила больше поразмышлять о магической силе после того, как стемнело, и постаралась как можно больше практиковаться с ножом до наступления ночи.

Я попробовала практиковаться в технике обращения с ножом, которую я нашла в памяти той женщины о навыках владения коротким мечом. Казалось, что с тех пор, как я ударила ту женщину, я смогла, по крайней мере, подсознательно правильно держать нож.

— !..

Я приняла стойку, в которой только одна сторона моего тела была обращена вперёд, чтобы уменьшить поверхность моего тела, в которую можно было ударить, одновременно выставляя нож вперёд одной рукой.

Однако это было медленно. Несмотря на то, что это был мой первый раз, когда я правильно использовала нож, мои движения были слишком небрежными. Существовало множество различных стоек, которые я могла бы попробовать, но я решила не менять их. Я решила начать с практики одной стойки.

Я повторяла эту стойку снова и снова, пока солнце не село, и я не могла ясно видеть своё окружение из-за темноты. Я вздохнула. Я слишком сосредоточилась, пока всё вокруг не погрузилось во тьму. Был только звук текущей поблизости воды, который чрезвычайно отчётливо отдавался эхом в моих ушах.

Думаю, я немного потренируюсь чувствовать магическую силу перед сном. Пока я думала об этом, я уловила проблески алого света, мерцающего в темноте далеко-далеко.

В лагере кто-то есть? Я всё ещё не планировала вступать в контакт с другими людьми, но если бы там были бандиты или что-то в этом роде, для меня было бы лучше поскорее убраться отсюда.

Думая об этом, я тайком попыталась подглядеть за лагерем из-за куста, не издавая ни звука. Я видела спину мужчины, жарившего там у костра мясо на вертеле. Эта спина была настолько внушительной, что я невольно пристально уставилась на неё, а потом этот человек внезапно повысил голос.

— Кто там?! Выходи!..