Я стал мерцающим гением магической академии (Новелла) Том 1 Глава 7 Зачисление (5)

~7 мин. чтения · 1,663 слов

На первом курсе обучалось 1 141 человек, и было целых 23 класса. В каждом классе был ответственный профессор (боевой инструктор) и от одного до четырех помощников, а также профессор технологии и многочисленные волшебники, отвечающие за предмет.

Поскольку в начале семестра прибывали свежие студенты, у нескольких преподавателей был только один предмет, представляющий интерес.

'Сколько особенных первокурсников появилось?'

Принцесса Хон Би ён из королевства Адолевит, также известного как "Красное королевство" или "Королевство пламени" из-за его престижа в мире огня.

Наследный принц Джереми Скалбен сумел победить всех своих братьев и в 12 лет стал наследным принцем "Империи Скалбен", где императорская власть определялась исключительно магическими способностями.

Хэ Вон Рян, наследник лучшей в мире башни архимагов, "Башни Полной Луны".

В этом году элитные студенты из огромных семей один за другим поступали в Академию Стеллы, заставляя нервничать даже преподавателей Стеллы, и внимание всего мира, естественно, было приковано к Звездной Академии.

По этой причине преподаватели факультета использовали немного хлипкий, но особый метод для проведения "теста на определение класса" в этом году.

Студенты, которые учились нормально, должны были справиться не с одним, а с тремя сложными вопросами теста.

И это были первые три вопроса.

Причин было много, но одна из них заключалась в том, чтобы разоблачить студентов.

Если вы не можете ответить правильно, пропустите его и быстро решите следующий вопрос", - тест на гибкость.

Другими словами, это была "стратегия поступления".

Смело отказывайтесь от задач, которые вы не можете решить, и сдавайте их! Если вы застряли с ней без причины, вы можете не получить даже еще один балл, который вы могли бы нормально заработать, решив следующую задачу.

Но это была поверхностная причина, а настоящая причина заключалась в другом.

'Смогут ли студенты решить задачу, которая не рассматривается в учебниках, которые они изучали?'

Все первокурсники, поступившие в Академию Стеллы, были детьми, которых во всем мире называли одаренными, и они должны были изучать стратегию и пройти все магические формулы и формулы до университетского курса.

Однако если проблема не входит в сферу их изучения, что тогда? Что делать, если возникла проблема, которую невозможно решить с помощью формул, запомненных и укоренившихся в их головах?

Что если есть проблема, которую можно решить только с помощью творчества, рассуждений и критического мышления?

Времена, когда можно было просто сражаться холодным оружием, прошли. Наступила эра магических воинов.

Какая магия будет использована противником, как правильно реагировать, отсутствие творческого подхода - все это стало основными проблемами для волшебников в эпоху, когда нужно было сражаться творчески.

"Хм..."

Мировой маг 7 класса и преподаватель S класса Ли Ханвол пускал слюни, проверяя оценки студентов.

Затем мимо проходила пожилая женщина-профессор Эдель Тайман, заметила Ли Ханвола и подошла к нему.

"Боже мой, кажется, Ли Ханвол очень интересуется оценками этого первокурсника?"

Эдель Тайман была профессором в Сенате Звездной Академии, и она была столпом, отвечающим за политику школы и контролирующим ее.

"Да, это так".

"Это правда. Сейчас это повсюду. Разве этот год не очень веселый?

Как она и говорила, факультет уже вовсю суетился из-за результатов первого экзамена первокурсников.

Ли Ханвол кивнул и снова проверил результаты теста.

'Первые три задачи были больше похожи на задачи-ловушки и не предназначались для решения.

* * *

{Читайте следующие части с точки зрения Ли Ханвола для лучшего понимания}

В результате, из 1 141 студента, более 1 000 студентов представили эти "три вопроса" в качестве пустых листов, что показывает, что большинство нынешних студентов Звездной Академии поступили через стратегический вступительный экзамен.

Однако магия была не просто стратегическим экзаменом. Настоящим волшебником можно стать, только если всегда творчески смотреть на свои возможности.

В этом смысле 100 студентов, которые пытались решить эту задачу, были совершенно уникальны.

Большинство из тех, кто пытался решить задачи, также получили в среднем высокие баллы на вступительном тесте, поэтому их определили в самый высокий класс под названием "Класс А", но большинство не получило правильно даже одного из трех вопросов.

Неужели не было ни одного ученика, который правильно ответил на все три вопроса? Это был не он.

Были.

Тоже три человека.

Хотя его происхождение неизвестно, Маюсонга, мальчика, появившегося подобно комете и пронесшегося по волшебному миру, называли гением века.

Фулфрейм, девушка из простонародья, которую признали за особые способности и талант, сравнимый с талантом Маюсонга, и зачислили по рекомендации архимага и директора школы Эльтмана Л. Твина.

И...

Бэк Ю Соль.

Я не мог понять.

Поскольку Маюсонг и Фулфрейм уже были гениями, даже если бы они решили все три проблемы, было бы убедительно сказать: "Ах, да, они гении".

Но с Бэк Ю Солем дело обстояло иначе.

Он был студентом, который едва попал в школу, получив на вступительном экзамене 1 141 место из 1 141.

Но разве он не ответил на все три вопроса? И что с того, что он не смог решить ни один из остальных вопросов?

Эдель Тайман рассмеялся, как будто знал намерения Ли Ханволя.

"Это проблема, которую ты не можешь решить, даже если знаешь множество формул и формул, но ты можешь решить ее, тоже ничего не зная".

"...Итак, профессор Эдель Тайман, как вы думаете, может ли этот ребенок быть таким гением?"

"Возможно. Это может быть и совпадением~"

Ли Хан Воль вздохнул, выходя. В первую очередь, профессор лучше знает, что проблема не была проблемой, которую можно решить "совпадением".

Знает ли Бэк Ю Соль, что только эти три проблемы вызвали переполох на всем факультете?

'Кадет-воин-маг, специализирующийся на мигании'.

Он разразился смехом, медленно читая аттестат Бэк Ю Соль. Ученик настолько проницателен, что сказал ему, волшебнику 7 класса: "Будь осторожен в следующий раз".

[Оценив удивительный смысл возможности контролировать мигание, разрешается допуск по специальному типу].

Эту памятку оставил сам директор Звездной Академии. В этом году так много необычных студентов, поэтому может быть трудно выделиться с одной лишь мигающей специализацией...

"Скоро узнаем".

Случайно ли он выскочил на тему, которая действительно незначительна, или он действительно особенный?

Увидим и узнаем.

* * *

{Возвращаясь к обычной позиции Бэк Ю Соля от первого лица}

На следующий день.

Долгожданная встреча класса.

Это был день, когда у всех, от знати магической семьи до элиты, называемой гениями, не было иного выбора, кроме как нервничать.

Студенты, получившие уведомление о том, что на центральной доске объявлений за пределами школы было вывешено объявление о проведении занятий, собрались там и болтали.

Доска объявлений светилась, подобно цифровой неоновой вывеске, магией, и на ней были вывешены имена более тысячи новых учеников.

Нет, разве вы не можете просто сообщать ученикам о распределении по классам по одному в письме?

Я понятия не имею, что они здесь делают, но раз уж в академии принято открывать всем желающим расписание занятий, я ничего не могу с этим поделать.

"О, это тот самый Бэк Ю Соль?"

"Я слышала, что он получил 0 баллов за магию на вступительном экзамене..."

"Это действительно удивительно. Если этого достаточно, чтобы попасть в Стеллу, разве это место не мертвое?"

"Ни в коем случае. Если вспомнить состав участников в этом году, никто бы так не подумал, верно?"

Некоторые студенты узнали меня и зароптали. Есть гении, которые выделяются, особенно с первого дня, а есть случаи, когда студенты, как я, набирают 0 баллов и привлекают внимание.

'Хотя я ничего не могу поделать с демонстрацией магии...'

При поступлении в школу проводилась простая демонстрация магии, чтобы увидеть, какую магию человек использует в качестве особого навыка.

И я использовал мигание.

Это была базовая магия, но никто больше не использовал ее.

Из-за этого выражение лица инструктора стало холодным, и я очень стеснялся.

"Кстати, если надо мной так издеваются, неужели мне придется провести всю школьную жизнь без друзей?"

Это было немного разочаровывающе, но я не собирался ни с кем дружить.

'Хммм......'

Сначала я нашел класс F.

Очевидно, что класс F был группой учеников с самым низким рейтингом, а класс А - группой учеников с самым высоким рейтингом.

Кстати.

В классе F не было моего имени.

"Что?"

Что? Этого не может быть. Поскольку я решил только три вопроса во время экзамена на определение класса, я никак не мог пройти дальше класса E, поэтому это должен быть класс F.

Но тот факт, что в классе F нет моего имени...

'С ума сойти, неужели я провалился?'

Очень редко, даже после поступления в школу, бывали случаи, когда учеников исключали за то, что они не сдали экзамен должным образом...

Несмотря ни на что, это было легко. Страдания? От вступительного экзамена это не зависит.

Это было настолько абсурдно, что я снова и снова просматривал класс F, и слышал, как студенты бормочут вполголоса, говоря, что не понимают.

"...Бэк Ю Соль? Этот парень с провальным баллом, какого черта?".

"Что? Разве это не правильно? Тебе не кажется, что в этом есть что-то странное?"

"Это абсурд... учитель писательского мастерства Веилен Ху Юслек, который с 7 лет готовился, чтобы попасть туда, тоже в классе А, хотя он 29-й по счету..."

"Кайл, который занял 17 место, получив отличный балл по теории, также был назначен в класс А, почему?"

Что.

Что-то было странным.

Я проверил расположение S-класса, о котором до сих пор даже не заботился, и не мог не открыть глаза.

[ Класс S-0 Бэк Ю Соль ]

Что.

Почему там мое имя?

"Кажется, оно написано неправильно...?"

Класс S был особенным. В отличие от класса F до класса A, это буквально означает, что там будут только ученики с чем-то особенным.

Учитывая, что большинство исторически известных великих людей, или даже большинство известных и популярных волшебников, были в классе S, в нем должно быть что-то выдающееся, выделяющееся в магическом обществе.

Вы не сможете попасть туда, просто хорошо учась.

Точно так же, как ученик 29-го класса находится в классе А, это означает, что никто на самом деле не может попасть в класс S.

Для меня было очень необычно попасть в такой класс, как S., самый особенный класс, о котором мечтает каждый студент даже в Академии Стеллы, самой престижной магической академии.

Честно говоря, я понятия не имел, плохо это или хорошо.

Даже если бы меня определили в класс F, если бы я хорошо распределил расписание лекций, я мог бы связаться с главными героями класса S в любое время, когда захочу.

Однако, если меня распределят в класс S, время, которое я проведу с главными героями, увеличится, но не увеличится ли, наоборот, и время насильственного контакта с "линией главного героя", которое я не хочу увеличивать?

'Точно, все повернется...', - долго думал я, поглаживая нижнюю губу, но в конце концов я не мог укусить, поэтому ответ был только один.

Даже когда я вхожу в класс S, я живу тихо и делаю свою работу должным образом.

'Ну, это как-нибудь устроится'.

решил я и стал мыслить позитивно.