Клуб историй о привидениях Том 1 Глава 450 Тридцать пятая страшилка — Игра с призраком (12)
Ранее в Клуб историй о привидениях...
[Понедельник, 16 декабря 2019 года, 11:00]
[Ли Джун: вторая попытка]
[Очки страшилок: 3 083]
[Причинность: 90%]
Так около пятисот учеников собрались в актовом зале.
Пока они формировали знакомые группы, кто-то плакал, кого-то успокаивали, а другие возбуждённо переговаривались, часы пробили ровно одиннадцать.
И словно возвещая об окончании третьей игры — «Пхи Саиро Макка», — из главного корпуса донеслись крики тех, кто ещё оставался внутри.
[А-а-а! А-а! А-а-а-а-а!..]
[Кха-а-а-а! Страшно!..]
Таков был конец для тех, кто от страха попросту спрятался или пытался избежать участия в игре.
Одновременно с уже закрытыми дверями, окна актового зала теперь захлопнулись разом.
Бам. Щёлк. Щёлк. Щёлк.
Ученики вздрогнули и бешено завертели головами.
В наступившей тишине включился проектор.
Фш-ш!
[Объявление.]
Мы снова обратили взоры на сцену, и несколько человек тихо вскрикнули.
— Там… там, в углу…
Сцену закрывали плотные шторы, поэтому разглядеть, что же скрывается за ними, было невозможно.
Однако между полотнищами показалось лицо того самого призрака с огромными, подобно насекомым, глазами. Он высунул лишь голову и наблюдал за всей школой.
— А-а!
С криками ученики ринулись подальше от сцены. Несколько человек споткнулись друг о друга и упали.
Призрак, чья голова показалась из-за занавески, не двигался.
Над ним, плывя по складкам ткани, располагались красные буквы проектора:
«ИСПОЛНЕНИЕ ШКОЛЬНОГО ГИМНА».
[Перед общим собранием старшей школы Наксон будет исполнен школьный гимн. Учителя, исполняющего роль дирижёра, просим выйти вперёд.]
— Кто это говорит?
Кёнвон, заметив, что губы призрака не двигаются, принялся выискивать человека с микрофоном.
Более того, голос отличался от того, что звучал во время прошлых игр. Теперь он принадлежал мужчине.
Кто-то прямо сейчас вёл игру.
Я, вместе с Кёнвоном, задрал голову к задней части второго этажа.
В актовом зале имелась отдельная аппаратная.
Главный корпус и это здание в целом стояли отдельно, поэтому для проведения мероприятий здесь оборудовали собственную комнату управления.
Она располагалась сзади, на втором этаже, откуда сцена была видна практически идеально.
Передняя стена аппаратной была полностью стеклянной.
И за этим стеклом кто-то стоял и смотрел вниз на нас.
Я широко распахнул глаза — но в тот же миг свет в зале щёлкнул и погас, так что лица я не разглядел.
— П-председатель! Ты тоже видел?!
— Видел. Парень. В форме Наксона.
День был в самом разгаре, но свет в зал почти не проникал, поэтому внутри царила темнота.
За стеклом аппаратной всё ещё виднелся неясный белый силуэт.
Хаюн тоже прищурилась, уставившись туда.
Я лихорадочно соображал.
«Кто ты такой?»
Кто этот ублюдок, который в сговоре с призраком ведёт игру?
Докхун закусил губу и сделал шаг вперёд.
— Чёрт. Это кукловод.
— А-а… В играх на выживание настоящий кукловод всегда скрывается среди участников.
Докхун, с пылающими глазами, переводил взгляд со сцены на аппаратную.
— Если говорить проще, тот призрак впереди — это ведущий. А этот тип в аппаратной — настоящий кукловод, который прячется среди нас. Ты сказал, он в такой же школьной форме? Обычный ученик не стал бы стоять там и помогать вести игру. Значит, точно кукловод.
При этих словах остальные члены клуба стиснули зубы.
— Как только начнётся игра, он воспользуется возникшим хаосом, снова смешается с учениками, скроет свою личность и будет как ни в чём не бывало развлекаться вместе с нами… А мы узнаем, кто он, лишь в самом конце и будем поражены: «Так он всё это время был среди нас?!» — будто нас молотком по затылку приложили… Чёрт. В такую игру не победить.
— Ничего страшного.
Я напряг зрение.
— Сейчас узнаю, кто этот кукловод.
За стеклом аппаратной он всё ещё горделиво стоял с микрофоном.
Когда я повернулся, он погасил свет, и теперь был виден лишь его силуэт.
Но у меня имелось читерское оружие, способное раскрыть его личность.
[Скоро начнётся исполнение школьного гимна. Ученикам необходимо выстроиться по классам в ровные колонны. По одной колонне на класс.]
Под указаниями кукловода ученики, хоть и переговариваясь, начали выстраиваться.
Беспорядочно рассеянная по залу толпа мгновенно пришла в порядок.
Все выстроились так же, как обычно на общешкольной линейке: первогодки на первом этаже, старшеклассники — наверху.
И, как и предположил Докхун, силуэт кукловода вскоре исчез из аппаратной и растворился среди двигающихся по второму этажу старшеклассников.
— Д-Джун… Он пропал…
— Я уже открыл.
Его статус.
Сволочь.
Фш-ш!
《Статус》
Имя: Ли Гонхо
Возраст: 19
Титул: Кукловод
Склонность: предпринимательская жилка
Причуда: ?..
Понимание: 0/100
Я его не знал.
Но имя успел увидеть.
Третьекурсник Ли Гонхо.
— Ли Гонхо. Знаете такого?
— Э… Ли Гонхо?..
Члены клуба с растерянными лицами двинулись вместе со мной к колонне нашего класса.
Даже Хаюн слегка нахмурилась, будто имя ей ничего не говорило.
Я тоже слышал его впервые, но на всякий случай повторил несколько раз, пока мы вливались в строй первого класса третьего класса.
— Кукловода зовут Ли Гонхо. Он третьекурсник. Как закончится эта игра — все ищем его.
— У-угу.
Староста, стоявший впереди, убедившись, что мы тоже присоединились, отвернулся.
Чхэрин и её подруги, наблюдавшие сзади, бросили на нас косые взгляды.
Чу Йесыль высунулась из-за колонны и тихо сказала мне: — Нам нужно будет поговорить позже.
Я кивнул.
Кажется, из-за возникшей суматохи никто не обращал внимания на точное построение по номерам.
Хотя колонна была одна, впереди стояла в основном группа старосты Чан Хуна, посередине — группа Ли Чхэрин, а замыкали строй шестеро участников Клуба страшилок.
Ж-ж-ж-ж…
В затемнённом зале начали раздвигаться сценические занавесы.
Одновременно с этим тут и там раздались хлопки — у некоторых взорвались головы.
Бух! Бух! Бух!
Хотя было сказано строиться по классам, несколько учеников всё же выстроились отдельно, рядом со своими друзьями.
— Ух…
— Кх…
Остальные стиснули зубы и зажмурились.
К счастью, на обоих этажах таких горе-учеников набралось всего четыре или пять человек.
Занавес с жужжанием окончательно раскрылся.
Бледная учительница музыки, Чха Йеын, шагнула к центру сцены.
— Её вызвали для дирижирования.
Чха Йеын выглядела примерно ровесницей моей старшей сестры и была красива, но характер у неё, как и следует из имени, был холодным и нервным.
На обычных школьных собраниях именно она обычно стояла впереди и отбивала такт дирижёрской палочкой.
По залу пронёсся гул.
Так началась четвёртая игра старшей школы Наксон в рамках «Игры с призраками».
Исполнение школьного гимна.
В-ж-ж-ж…
Из колонок с оглушительным треском полилась музыка.
Сона вскрикнула и зажала уши.
Хр-р-р… ж-ж-ж…
Вступление тянулось сквозь шум и помехи.
Обычно наш школьный гимн представлял собой светлую мелодию, почти детскую песенку.
Но теперь музыку исказили, наполнили жуткими шумами, и она стала по-настоящему зловещей.
Чха Йеын, также явно напряжённая, подняла палочку и принялась прикидывать, как дирижировать под этот замедленный ритм.
И тут я кое-что понял.
«В этот раз всех не спасти».
Я быстро открыл статусы членов клуба и завершил оставшиеся повышения уровня Кёнвона и Докхуна.
[Уровень участника Ан Кёнвона повышен: 2 → 3!]
[Уровень участника О Докхуна повышен: 2 → 3!]
До этого я приберегал повышения на случай подходящей ситуации, как это было с Джинхи и Соной.
Но сейчас, если ничего не предпринять, мы могли просто все погибнуть.
Эта игра была каждый сам за себя.
— Заканчиваю ваши повышения. Что бы вы ни получили, используйте это, чтобы выжить.
Фш-ш!
[Персонаж Ан Кёнвон освоил новую способность: «Анализ улик».]
[Персонаж О Докхун освоил новую способность: «Железное тело».]
В тот же миг вступление закончилось, и прозвучала первая строка школьного гимна.
Мы набрали воздух, чтобы начать с первого слова — «Кванаксан».
Но музыка, будто зависла на буферизации, остановилась на первом слоге:
— Ква-а-ан…
— Ква-а-ан…
— Ква-а-а-а-ан…
Колонки удерживали одну ноту, почти как сплошной писк.
К счастью, члены клуба быстро поняли подвох и не поддались: они просто продолжали тянуть «Ква-а-ан».
А те, кто, повинуясь привычке из исполнения школьного гимна, уже раскрыл рты, собираясь пропеть «Кванаксан», в панике попытались остановиться.
Но было уже поздно.
Р-р-р-рип!
БУМ! БУМ! БУМ!
Примерно пятьдесят человек одновременно вытянулись всем телом, а затем взорвались в тёмном зале.
Подсказка была в самой музыке, которая с самого начала тянулась неестественно медленно.
В этой игре — исполнении школьного гимна — темп менялся по своему усмотрению.
И ученики должны были петь строго в соответствии с этим темпом.
БУМ! БУМ! БУМ!
Среди кровавого фейерверка оставшиеся, сжав зубы, изо всех сил продолжали тянуть:
— Ква-а-а-а-а-ан!..
Некоторые делали секундную паузу для вдоха, но игра, похоже, считала это нарушением: их тела также вытягивались в стороны и взрывались.
Бум! Бум!
Первый слог всё ещё не заканчивался.
— Ква-а-ан…
— Ква-а-а-ан…
Лица учеников, продолжавших тянуть звук, постепенно краснели.
Зал превратился в настоящий ад.
Несколько сотен человек, вздув вены на шеях, во весь голос держали один-единственный слог.
На сцене Чха Йеын стояла с поднятой палочкой и отчаянно пыталась не сбиться с остановившегося темпа.
Голоса учеников слабели.
Первый слог всё ещё не заканчивался.
— Ква-а-а…
— Ква-а-ан…
Девушки из группы Чхэрин впереди уже топали ногами от недостатка воздуха.
Сона, у которой и без того было слабое горло, покраснела и начала сдаваться.
И наконец мучительно долгий первый слог завершился.
— Кванаксан, прозрачная энергия, очисти сердце и прими её!
— КВАНАКСАНПРОЗРАЧНАЯЭНЕРГИЯОЧИСТИСЕРДЦЕИПРИМИЕЁ!
Первый слог тянули более двадцати секунд, не давая нормально вдохнуть, зато остальная часть строки промчалась менее чем за секунду.
Мы просто выпалили слова настолько быстро, насколько смогли, и, судя по всему, игра это засчитала.
Однако ещё около пятидесяти тел мгновенно исказились.
Чвак! Хруст! Шмяк!
Сначала те, кто не успевал за замедленным темпом, вытягивались и лопались.
Теперь те, кто не сумел произнести ускоренную часть, наоборот, сжались.
Примерно пятьдесят учеников сплющило, словно вяленых кальмаров.
Оставшиеся, рыдая, продолжали петь.
Школьный гимн Наксона превратился в песню из преисподней.
— Учиться и стараться-а-а… к истине прийти!
— Высокий дух…
— Бэ-э-э-э-э-э-э…
К счастью, дальше нужно было лишь уловить эти два шаблона, поэтому оставшиеся триста пятьдесят человек уже не вымирали такими огромными группами.
Мы изо всех сил старались лишь шевелить губами, стараясь попасть в такт мелодии, которая то ускорялась, то замедлялась.
— …звезда, что упала на это место, — вдохновение-е-е-е…
— Юности дух смеётся-ся-ся…
— ДУХ ЮНОСТИ СМЕЁТСЯ!
— Старшая школа Наксон!
Ха-а… ха-а… ха-а…
Мы тяжело дышали, восстанавливая дыхание.
Всего погибло примерно сто пятьдесят человек.
В школе теперь оставалось немногим больше трёхсот учеников.
Я обернулся, чтобы посмотреть на членов нашего клуба.
К счастью, все они были целы.
— Ха-а… ха-а…
Кёнвон, Докхун, Джинхи и Сона, с раскрасневшимися от напряжения лицами, смотрели на меня.
Хаюн, опустив голову, держалась за горло.
Я осмотрел остальных.
Староста Чан Хун, его заместитель Чхэрин и церковница Йесыль тоже остались живы.
Среди учителей, выстроившихся вдоль стены, была жива и учительница Чан Хваын.
На сцене Чха Йеын, как и подобает учителю музыки, тоже пока держалась.
Она замерла с дирижёрской палочкой в руке, а затем из её носа медленно закапала кровь.
Нам нужно было лишь двигать языком в такт обезумевшей мелодии.
А вот Чха Йеын, дирижируя, физически не успевала за некоторыми резкими изменениями темпа.
Каждый раз, когда она хоть немного сбивалась, её тело растягивалось и сжималось, словно гармошка.
Отклонения были совсем небольшими, поэтому она не погибла.
Однако, когда вся площадь её тела раз за разом растягивалась и сжималась, внутренние органы и кровеносные сосуды испытывали колоссальную нагрузку.
Кровь начала капать на пол.
Чха Йеын ещё секунду простояла с поднятой палочкой, а затем осела на бок.
Шлёп!
Несколько учителей, поняв, что опасность миновала, поспешили к ней и подхватили.
А ученики всей школы один за другим начали опадать прямо на пол.
— …Кукловод.
Я, потирая саднившее горло, уставился на второй этаж.
Пришло время его поймать.