Негодник, которому не снилась девушка-кролик (Новелла) Том 16 Глава 4 Глава последняя. Привет — прощай

Тринадцатое мая. Будний день. Календарь показывал понедельник, а небеса были безоблачны.

Часы показывали 7:50 утра. Это было раннее утро, и тишина царила вокруг школьных ворот.

Примерно через полчаса школа наполнится учениками, когда приблизится начало утренней линейки.

Ощущая себя единовластным хозяином этого места, Сакута Азусагава, одетый в строгий костюм, пересек ворота старшей школы Минегахара.

Делая медленные шаги по аллее, ведущей к зданию школы, он позволил волне ностальгии захватить себя.

Три года минуло с тех пор, как он окончил Минегахару.

В этом году он готовился встретить свою четвертую весну после поступления в университет.

Приближаясь к школьному зданию, он услышал звуки с поля для баскетбола: крики игроков, отраженные от стен, и ритмичный стук мяча, сопровождаемый скрипом кроссовок по паркету.

Оставив звуки тренировки позади, Сакута вошел через служебный вход для персонала. Сняв непривычные туфли, он переобулся в предложенные тапочки и направился к ближайшей лестнице, ведущей на второй этаж.

Опираясь на свои школьные воспоминания, он безошибочно нашел путь к учительской.

Пройдя по пустому коридору, он остановился перед дверью, над которой висела табличка «Учительская».

Сделав короткий, неглубокий вдох, Сакута толкнул дверь.

— Доброе утро. Меня зовут Азусагава Сакута. С сегодняшнего дня я буду проходить здесь педагогическую практику. — Произнеся приветствие достаточно громко, чтобы его услышали все, он слегка поклонился.

Учителя, занятые своими делами за столами, разом подняли головы, взглянув на него.

Однако большинство из них почти сразу же вернулись к своим обязанностям.

Лишь один мужчина, сидевший за столом в глубине комнаты, отозвался:

— А, пришел, Азусагава.

Приглашающим жестом он попросил Сакуту подойти, его лицо освещала улыбка. Это был учитель английского языка, который, к слову, был классным руководителем Сакуты во втором и третьем классах. Сакута подошел ближе, откликаясь на зов.

— Но моя специализация – математика. А вы ведь преподаете английский, верно?

— Учитель Ацуги, который преподает математику, сейчас отсутствует. Ты будешь вести классный час в моем классе – «3-А», — спокойно пояснил он причину.

— Я понял.

— Все-таки забавно, что Азусагава вернулся сюда в качестве студента-практиканта.

Не вставая со стула, он посмотрел на Сакуту с задумчивым видом.

— Разве это неожиданно?

— Нет. Я почему-то так и думал.

Он усмехнулся, демонстрируя удовольствие от своей проницательности.

— Есть ли у тебя какие-либо пожелания?

— Если возможно, я бы хотел попробовать себя в роли куратора клуба.

— Какого именно?

— Если такой еще существует… клуб живых существ.

— Он существует. Хорошо, этим займемся позже.

Бросив короткое «держи», он протянул Сакуте журнал посещаемости.

— Благодарю.

Сакута принял журнал класса «3-А» на всякий случай.

Когда начался классный час, его представили как студента-практиканта. Естественно, ему пришлось снова представиться.

— Меня зовут Азусагава Сакута. Моя основная специальность — математика, но сегодня я буду закреплен за этим классом. Я, как и вы, являюсь выпускником Минегахары. Приятно познакомиться.

В классе, где и так царила оживленная атмосфера, раздались бурные аплодисменты.

В классе находилось тридцать пять учеников.

Большинство из них смотрели на него с явным любопытством, лишь немногие делали вид, что им все равно.

За первой партой сидела знакомая ученица.

Сёко, теперь уже ученица третьего класса.

На ее лице играла широкая улыбка, она, казалось, искренне радовалась появлению Сакуты в роли практиканта.

— Учитель Азусагава, можно задать вопрос!

Когда аплодисменты стали затихать, с задней парты поднялась рука.

Ухмыляющийся парень, явно душа компании в классе.

На всякий случай Сакута покосился на классного руководителя.

Тот слегка кивнул, сигнализируя, что не возражает.

— Слушаю.

Он дал слово ученику, хотя прекрасно понимал, какой именно вопрос сейчас прозвучит. Любой в этой школе должен был знать, с кем он состоит в отношениях.

— Правда ли, что вы встречаетесь с Сакурадзимой Май?

Этот предсказуемый вопрос вызвал у него невольную улыбку.

Все взгляды в классе устремились на него.

В этих глазах смешивались озорство и сохранившаяся детская непосредственность.

Лишь Сёко, сидящая на первой парте, смотрела на происходящее с выражением «Ну вот, опять».

— Да, это правда, — подтвердил Сакута, сделав небольшую паузу.

Класс взорвался. Парни восторженно выкрикивали: «Круто!» и «Серьезно?!», а девушки издавали звуки, больше похожие на восторженные визги.

Для студента-практиканта это было идеальное начало.

— Так, тихо!

Даже после замечания классного руководителя в классе «3-А» еще какое-то время стоял гул.

Знакомый звонок оповестил об окончании утреннего классного часа. Сакута вместе с классным руководителем покинул все еще шумный кабинет и прошел в коридор, направляясь на первый урок. В этот момент за спиной он услышал быстрые шаги.

— Сакута.

Так могла окликнуть его только Сёко.

— А, точнее будет «учитель Сакута», — высунув язык, она будто спохватившись, тут же исправилась.

— Вообще-то, «учитель Азусагава», не так ли? — заметил Сакута, но Сёко лишь рассмеялась, уклоняясь от прямого ответа. Похоже, называть его учителем Азусагавой она не собиралась.

— Вы знакомы? — недоумённо поинтересовался классный руководитель, наблюдая за их обменом словами.

— Наши отношения довольно... тесные, — ответила Сёко, подбирая слова, которые могли легко ввести в заблуждение.

Учитель на мгновение нахмурился, но затем, словно вспомнив нечто важное, задал вопрос:

— Тогда ты в курсе состояния здоровья Макинохары?

— Да, — коротко подтвердил Сакута.

— Прекрасно. Макинохара — глава клуба любителей природы, так что утренний вопрос можешь обсудить с ней напрямую.

— «Утренний вопрос»? — повторяя слова преподавателя, Сёко с вопросом посмотрела на Сакуту.

— Я решил попробовать себя в роли куратора клуба любителей природы.

— Я как раз собиралась сегодня просить об этом же.

— Не ожидал, что его глава — ты.

На это Сёко лишь улыбнулась, будто её маленькая шалость удалась.

— Я держала это в секрете специально до сегодняшнего дня.

Часть 2

После шести уроков, ещё одного классного часа и визита в клуб любителей природы, Сакута завершил свой первый день педагогической практики в пять часов вечера, когда небо уже окрашивалось закатом.

Попрощавшись с Сёко и прочими членами клуба, он заполнил дневной отчёт в учительской и отправился домой; к тому моменту часы показывали уже более шести вечера.

Направляясь к станции «Шичиригахама», куда он шёл заметно позже обычного времени окончания уроков, учеников на улицах уже не было видно. С тем же знакомым ощущением, будто школа снова принадлежит только ему одному, Сакута дошёл до станции и, медленно покачиваясь в вагоне «Энодэна» — линии, по которой он ездил каждый день в старших классах, — доехал до Фудзисавы.

Следуя за остальными пассажирами, вышедшими раньше него, он прошёл через шумные турникеты. В этот час здесь можно было встретить не только местных жителей, но и туристов.

Выйдя на станции «Энодэн», он направился к северному выходу, по пути присоединяясь к потоку людей, выходящих из турникетов Japan Railways и Odakyu.

Пересекая надземный переход и разглядывая огни магазинов электроники, он внезапно ощутил объятия сзади и руки, закрывшие его глаза.

— Угадай, кто?

Знакомый девичий голос.

— Химедзи?

— Неверно! — с явным удовольствием объявила она, признав его ошибку, и убрала руки с его лица.

Сакута обернулся и увидел Сару, одетую в стильную повседневную одежду.

— Правильный ответ: Химедзи Сара, а теперь уже студентка.

Она с ещё большим энтузиазмом захлопала в ладоши.

Чуть позади стояла Томоэ.

— Давно не виделись.

— Уже два месяца, как сэмпай оставил подработку в семейном ресторане, верно? В последний раз мы виделись на прощальной вечеринке? Что-то ты как-то постарел?

Томоэ рассмеялась, внимательно разглядывая Сакуту в его костюме.

— Кога, тебе ведь в следующем году нужно будет искать работу. Будь осмотрительнее.

— Осмотрительнее? С чем?

— Чтобы это не выглядело как Сити-го-сан.

— Да почему это?

Томоэ рассмеялась, словно услышала нечто совершенно нелепое.

Но возражение прилетело с неожиданной стороны:

— С Томоэ такое вполне возможно. Сегодня её в кампусе снова приняли за первокурсницу и пытались зазвать в клуб, — лукаво улыбаясь, Сара её выдала.

— Потому что я шла рядом с Химедзи! — твёрдо дала понять Томоэ, что она тут ни при чём.

— Ну, я буду с интересом ждать следующего года.

— Я уж точно постараюсь не попасться сэмпаю на глаза в костюме!

— А я сфотографирую и пришлю ему, — ни о чём не беспокоясь, прошептала Сара.

— Но всё же неожиданно. Не думал, что ты выберешь тот же женский университет, что и Кога.

— Для изучения дошкольного образования это очень хороший вуз.

— И это тоже неожиданно.

— Учитель Сакута, вы правда думаете, что я человек, который не может жить без внимания парней?

— Не без оснований, — криво усмехнулся Сакута.

— Даже если в университете нет парней, это не страшно. На вечеринки меня и так приглашают, — сказала она абсолютно без стеснения.

— Хотя вчера популярнее была Томоэ, — озорно добавила Сара, переведя взгляд на Томоэ.

— Вот как.

— Это была не вечеринка! А традиционная встреча со студентами других университетов! — отчаянно и во весь голос попыталась оправдаться Томоэ.

— Но номер телефона у тебя попросили?

— Ого, правда?

— Ну… потому что потом на фестивалях мы будем вместе работать… — Голос Томоэ постепенно стихал.

— Всё, мне пора, у меня подработка!

— Подожди! У меня тоже подработка!

Сара бросилась вслед за убегающей Томоэ. Но, словно внезапно что-то вспомнив, остановилась в трёх шагах.

— А вы уже слышали ту историю от учителя Рио?

— Какую именно?

— Тораносуке, похоже, наконец-то снова сделал предложение учителю Рио.

— Вот это отличная новость. Я как раз собирался отправиться в учебный центр.

Сара улыбнулась, помахала рукой и, сказав: «Тогда до скорого», действительно побежала догонять Томоэ.

Когда Сакута вошёл в учебный центр, в зоне отдыха уже собралось несколько учеников после уроков, оживлённо беседуя. Группа девушек с воодушевлением обсуждала, что у кого-то из них появился парень.

— О, Азусагава, отлично выглядишь. Костюм тебе идёт, — окликнул его директор центра, который покупал кофе в автомате.

— Сегодня первый день моей педагогической практики.

— Если провалишь экзамен на трудоустройство, приходи к нам.

— Я сделаю все возможное, чтобы не прибегать к этому.

Директор рассмеялся в ответ на слова Сакуты и вернулся в свой кабинет. Почти сразу же из кабинета вышла Рио, одетая в белый учительский халат; казалось, занятие только что закончилось. «Футаба», — окликнул ее Сакута, и ее взгляд тут же нашел его. «Похоже, у тебя сегодня начало». Окинув его взглядом, Рио мгновенно все поняла. «Сёко только что писала мне», — сообщила она. «И что она сказала?» «Что твоя первая встреча со всеми прошла успешно», — ответила Рио. «Идеально для первого дня, не так ли?» «Раз Сёко довольна, значит, все в порядке». Рио направилась к торговому автомату и, приложив телефон, приобрела бутылку кофе с молоком. «Кстати, Футаба», — позвала она. «М?» Открутив крышку, Рио сделала глоток. «Ты мне ничего не хочешь рассказать?» «Ничего особенного», — уклончиво ответил Сакута. Взгляд Рио скользнул в сторону. Это была явная ложь. «Даже после второго признания от Касая?» Рио бросила на него сердитый взгляд, но половина ее лица при этом залилась румянцем, что полностью развеивало всякую угрозу. «Ну, я тогда, конечно, очень испугалась… В день экзамена температура, провал по первому элективному предмету — я думала, все пойдет наперекосяк. Хорошо, что Касай после года перерыва все-таки поступил туда, куда хотел». Когда стало известно, что он не поступил, Сакута действительно не знал, что делать, тем более что по последнему пробному тесту у него стояла высшая оценка «А», и он был уверен в результате. «И что ты ему ответила?» «Пока что… мы просто поели вместе», — едва слышно проговорила Рио. «Где?» «В университетской столовой». Ее голос снова почти исчез. «Для свидания можно было выбрать место получше…» «Мы договорились в следующий раз съездить вместе в Цукубу», — призналась Рио, не поднимая взгляда. «И что там?» «Я попросила его пойти со мной в космический центр». «Звучит интересно. Может, я тихонько увяжусь за вами?» В ответ он получил по-настоящему холодный взгляд. «Шучу». «Уф…» — раздался глубокий и демонстративный вздох. «Слушай, Азусагава». «А?» «На третьем свидании… уже стоит дать ответ, да?» — спросила Рио, повернувшись в сторону, ее профиль окрасился в ярко-алый цвет. «Обычно так и бывает». «Поняла. Возьму на заметку». В случае с Тораносуке, который два года не переставал думать о Рио, можно было бы тянуть еще сколько угодно, но вслух Сакута этого не сказал. Часть 3 Прошла неделя с начала педагогической практики. Утро понедельника. Двадцатое мая. Сакута проснулся от того, что ему наступили на лицо — это была Насуно. Выйдя из комнаты, он увидел, что Каэдэ готовит завтрак. Гостиную наполнял аппетитный аромат поджаренного тоста. «А, братик, доброе утро». «Доброе». «Сегодня ведь практики нет, и ты едешь в университет?» «Да». Он сделал глоток кофе, который для него заварила Каэдэ. «Нодока сказала, что по пути на работу может подвезти нас на машине. Тебя тоже подбросить?» «Почему бы и нет. Мне как раз есть что сказать Тоёхаме». Сакута откусил тост. Машина выехала так, чтобы они успели ко второй паре, и без помех направлялась к университету. За рулем была Нодока, на пассажирском сиденье — Каэдэ, а Сакута устроился сзади. Хотя машина принадлежала Май, самой ее внутри не было. «Тоёхама», — заговорил Сакута с заднего сиденья, когда загорелся красный сигнал светофора. «Что?» «Говорят, «Сладкой пуле» утвердили концерт в «Будокане». «Ну… да», — ответила Нодока немного уклончиво. «Вчера ты была в трендах». «Сколько раз мне это снилось… и вот наконец». «Нодока, поздравляю», — тут же поддержала ее Каэдэ. «Спасибо. Хотя это еще и прощальный концерт, так что чувства немного сложные». Вот почему Нодока не выглядела безоговорочно счастливой. «Но, конечно, я рада. Правда», — поспешила сказать она бодрым голосом, прежде чем атмосфера в машине успела потяжелеть. «И что ты собираешься делать после ухода из айдолов?» «Наверное, сначала просто вернусь домой». Ее голос, наполовину похожий на разговор с самой собой, звучал сухо и спокойно. «Ты и так долго была в разъездах. Так и сделай. И Зукки передай поздравления». «Сам скажи». Загорелся зеленый, и машина тронулась. «Тоже верно». Сакута достал смартфон и отправил Узуки сообщение: «Поздравляю с „Будоканом“». Ответ пришел почти сразу, сообщение было прочитано. «Буду стремиться к ёкодзуне! То есть к „Будокану“!» «Даже шутить стала лучше». «Братик, ты о чем?» Прежде чем он успел объяснить Каэдэ, зазвонил телефон. На экране, разумеется, высветилось: «Зукки». Причем видеозвонок. Сакута нажал кнопку приема и поднял телефон перед лицом. Экран тут же заполнился крупным планом Узуки. «Что случилось, Зукки? И вообще, ты слишком близко». «Обязательно приходи на концерт в „Будокане“!» Она чуть отодвинула телефон. Похоже, Узуки тоже ехала в машине. «Если получится достать билеты». «Обязательно! Ну же, мам, скажи ему тоже!» Камера повернулась к водительскому сиденью. Там была мать Узуки. «Не мешай водить!» — прозвучало из машины, и смартфон без церемоний отодвинули. Видеосвязь тут же оборвалась. «Вот уж Зукки». На его обстоятельства она явно не собиралась обращать внимания. «Все-таки это смешно, да?» — смеялась Нодока. «От радости смех остановить не можешь?»

— Да нет… Просто когда от тебя слышу слова вроде «тренды», меня почему-то пробивает на смех. — И она пустилась в новый приступ смеха.

На пассажирском сиденье Каэдэ тоже улыбнулась:

— Есть такое.

Автомобиль, которым управляла Нодока, прибыл к станции «Канадзава-Хаккей» — неподалеку от университета — за пятнадцать минут до начала второй пары.

— Нодока, большое спасибо.

Проводив взглядом отъезжающую машину, Сакута и Каэдэ неспешно направились в сторону университета.

Они вошли на территорию университетского кампуса через главный вход. И среди студентов, шествующих впереди, была замечена знакомая фигура со спины.

— Коми, доброе утро! — окликнула её Каэдэ и побежала вперед.

Обернулась Кано Котоми, подруга детства Каэдэ.

— Каэ, доброе утро. И вам доброе утро.

Заметив и Сакуту, она вежливо поклонилась.

— Привет.

Втроем они двинулись по аллее, украшенной деревьями.

— Коми, ты сделала задание по английскому?

— Ещё нет. Каэ, давай сегодня вместе поработаем?

— Спасибо.

Оживленно обсуждая учебные вопросы, девушки свернули в направлении главного корпуса. Сакуте же нужно было дальше — прямо, к исследовательскому корпусу.

— Я пойду в лабораторию.

— Хорошо. Тогда до встречи.

Котоми вновь аккуратно поклонилась и вместе с Каэдэ направилась к главному корпусу, продолжая дальше дружно и вполголоса переговариваться: «С братом можно и попроще» — «Я так не могу» — «Почему?».

После того как в исследовательском корпусе он около часа консультировался с курирующим профессором по поводу темы выпускной работы, Сакута, не дожидаясь начала обеденного перерыва, направился в университетскую столовую.

Он рассчитывал поесть в свободное окно между занятиями.

Похоже, такая идея пришла в голову не только ему: у входа в столовую он столкнулся со знакомым лицом.

— Азусагава, ты-то тут откуда? А как же педагогическая практика?

Это был Фукуяма Такуми, его однокурсник с факультета статистических наук.

— Сегодня выходной.

Обменявшись короткими репликами, они вместе вошли внутрь.

— То есть от нечего делать в универ пришел?

— Проверял у профессора, можно ли оставлять такую тему для выпускной.

У стойки с блюдами в мисках Сакута заказал ёкоитидон. Стоявший позади Такуми тут же добавил:

— Тогда и мне то же самое.

Получив аппетитные миски с рубленым мясом и яйцом сверху, они заняли столик у окна, откуда открывался просторный вид. Такуми уселся напротив.

— Так о чем у тебя выпускная?

— «О текущем значении и положении „общепринятых мнений“, выявляемых через публикации в социальных сетях».

— Если по-простому?

— О чём думают люди.

— В любом случае звучит тяжеловато.

— Поэтому профессор и сказал сузить фокус.

— И как именно?

Такуми отправил в рот рис со сладко-соленым мясом.

— Я остановился на изучении „общепринятых мнений“ среди подростков — это одобрили.

— Понятно. Но все равно непросто.

— А ты сам зачем сегодня пришел?

— Да тоже по выпускной. В компьютерном кабинете рылся в статьях.

Пока они болтали, миски, удобные для еды, быстро опустели.

Сакута принес из автомата чай. Когда они снова сели и он сделал глоток, Такуми вдруг сказал:

— А, кстати, Азусагава.

И выражение лица у него стало чуть серьезнее.

— Что за торжественный тон? Девушка бросила? Сочувствую.

— Меня не бросали!

— Тогда что?

— Я работу нашел. В Хоккайдо.

Такие разговоры неизбежно напоминали, что они уже на четвертом курсе.

— В какой компании и кем?

— В телекомпании, в отделе управления данными. Буду вроде как вместе с подрядчиками заниматься рейтингами, удовлетворенностью зрителей и всем таким.

— Это вообще нормально?

— В смысле?

— Ну… на этом же канале твоя девушка работает диктором. Уже с прошлого года.

— Я тоже задумался и спросил Нэнэ. А она: «Ты что, с ума сошел? Я не токийская дикторша, с чего бы тут были проблемы?» — и разозлилась.

— В любом случае поздравляю с работой.

Сакута поднял чашку с чаем.

Такуми тоже поднял пластиковый стакан, легко стукнул им в ответ.

— Значит, после выпуска мы будем видеться гораздо реже.

— Не заморачивайся. Даже если бы ты остался здесь, после выпуска все равно так бывает.

— Да… пожалуй.

У входа в столовую внезапно стало шумно: закончилась вторая пара, начался обеденный перерыв.

Не сговариваясь, Сакута и Такуми встали, взяли подносы, сдали их и, не дожидаясь толпы, покинули столовую.

— Что дальше делать будешь?

— Пойду искать статьи, которые могут пригодиться для выпускной работы.

— Тогда нам по пути.

Сакута и Такуми направились в сторону библиотеки.

Часть 4

После того как около трех часов дня Такуми ушел со словами, что у него подработка, Сакута продолжил собирать статьи, которые могли бы пригодиться для выпускной работы.

Он очнулся, лишь когда за окнами уже начало смеркаться.

Распечатав все необходимое, Сакута покинул университет до того, как солнце окончательно село.

Он в одиночестве шел по короткой и хорошо знакомой дороге к станции.

С окончания четвертой пары прошло уже немало времени, поэтому студентов вокруг почти не было.

До станции он добрался примерно за три минуты.

Пройдя через турникеты и спустившись по лестнице на платформу, он увидел знакомую фигуру, ожидающую поезд.

Наконец, все завершилось, и оставалось лишь стоять в тишине, наблюдая, как карандашные грифели уверенно скользят по экзаменационным листам.

Когда прозвенел финальный звонок, возвещающий об окончании, он произнес: «Все, сдаем». После этого, начав с задних рядов, он стал собирать работы, перемещаясь к первой парте.

До этого момента он всегда был по другую сторону – тем, кто сдавал экзамены, и поэтому роль учителя казалась ему непривычно новой. Это сильно отличалось от индивидуальных занятий в тренировочном центре.

Сегодня экзамены охватывали только три предмета: английский, японский и математику.

Вследствие этого, после окончания третьего урока – математики – класс наполнился мимолетным чувством облегчения. Студенты, обессиленные, расплывались по партам, обмениваясь фразами вроде: «Сдал», «Не сдал», «Все кончено…».

Эта атмосфера сразу после экзаменов ничуть не изменилась со времен его собственной старшей школы.

Даже после завершения последнего классного часа, некоторые ученики упорно оставались в кабинете, очевидно, избегая необходимости встретиться лицом к лицу с завтрашними испытаниями.

«Быстрее домой и за учебу», – сказал он, покидая класс.

В ответ раздались недовольные голоса, но Сакута больше не обращал на них внимания.

У него самого были дела: вернуться в учительской, внести записи в дневной отчет и доложить классному руководителю о прошедшем дне.

Он быстрым шагом направился по коридору.

Почти в каждом классе оставалось по несколько студентов – те же бесцельные разговоры и неторопливость.

Но дальше шли подряд два пустых кабинета.

Оба были свободны.

Сакута уже предположил, что следующий тоже будет пустым, когда изнутри раздался голос: «Я же говорила… все равно никто не верит…».

Голос звучал серьезно, почти в отчаянии.

Он заглянул внутрь – в классе находилась только одна ученица.

Хотя недавно был слышен разговор, в помещении, кроме нее, никого не было.

«Я и сама хочу что-нибудь сделать, но…»

Она продолжала говорить.

Одна.

«Что-то случилось?» – окликнул ее Сакута, стоя у дверей.

«?!»

Девушка явно вздрогнула.

Она обернулась и застыла, глядя на него.

В этот момент из коридора донесся бодрый голос: «О, учитель Сакута, до завтра!».

Четверо парней из «3-А» шли вереницей. За первым остальные трое тоже бросили на прощание: «До завтра».

Один из них – тот самый, который в первый день практики спросил при представлении: «Правда, что вы встречаетесь с Сакурадзимой Май?» – бросил взгляд в класс. Его глаза остановились на девушке, одиноко стоявшей у парты.

«Лучше с ней не связываться. Говорят, она призраков видит», – прошептал он Сакуте и, смеясь с остальными, ушел.

В коридоре остался только Сакута.

В классе по-прежнему находилась только одна ученица.

«Эм… я здесь на педагогической практике…»

«Вы ведь учитель Азусагава?» – перебила она.

В ее поведении явно чувствовалась настороженность.

«Хорошо осведомлена».

«Вы известны».

«Из-за Май?»

Девушка молча кивнула.

«Правда, что ты видишь призраков?»

«Лучше вам со мной не связываться».

Похоже, она слышала шепот в коридоре.

«Но ведь здесь есть еще кто-то. В этом классе».

«Что?»

Слова Сакуты застали ее врасплох: она выглядела растерянной.

«Учитель, вы его видите?» – спросила она почти шепотом, с опаской.

«Нет. Я не вижу. Но я тебе верю».

Ее лицо выражало нерешительность: она явно не понимала, как к нему относиться.

«Если у тебя проблемы, я могу выслушать».

Колебание никуда не исчезло.

«Я буду здесь на практике до следующей среды».

Ответа не последовало. Девушка продолжала стоять, погруженная в раздумья.

«Это все, что я хотел сказать. Извини, что помешал».

Он развернулся.

«Подождите».

Он молча обернулся.

Девушка сделала к нему всего один шаг.

«Я… из «2-А». Меня зовут Эбина Рин».

«А я Азусагава Сакута. «Азусагава» – как сервисный центр Азусагава, а «Сакута» – «Саку» как в слове «цветущий», а «та» как в «старший сын».

«Я могу… вам доверять?»

Эбина Рин смотрела прямо на него. В ее глазах дрожали тревога и сомнение, но вместе с ними – едва заметные надежда и ожидание.

«Я тебе верю».

Значит, дальше все зависит от тебя.

Сакута ответил именно с этим намерением.

И он увидел, как выражение ее лица стало чуть мягче.

В тот день Сакута вышел за ворота Минегахары вскоре после часа дня, когда солнце уже стояло высоко. Тёплая и мягкая погода, приятное весеннее тепло.

В костюме было немного жарко, поэтому, ожидая у железнодорожного переезда, Сакута снял пиджак и слегка ослабил галстук.

Вокруг не было ни одного ученика.

Экзамены закончились еще утром, и все давно разошлись.

Поезд медленно прошел, шлагбаум поднялся.

Стоило перейти короткий мостик над каналом, и станция «Шичиригахама» была уже совсем рядом. Небольшая станция однопутной линии, у турникетов торчали лишь устройства, похожие на пугала.

Он приложил IC-карту и прошёл внутрь.

В обычное время после уроков платформа была бы забита учениками, но сейчас она пустовала.

Сакута положил сумку и снятый пиджак на скамейку и, не садясь, стал ждать поезд.

В неторопливом воздухе текло такое же неторопливое время.

Минут через десять послышался характерный лязг колес.

С незначительным опозданием на платформу прибыл поезд.

Он медленно подъехал и так же плавно остановился.

Двери распахнулись.

Сакута, взяв со скамейки сумку и пиджак, уже собирался войти в вагон, как вдруг его периферийное зрение уловило знакомый силуэт.

Из двери вагона, расположенного чуть дальше, показалась девушка.

Он замер на платформе.

В поле зрения — короткие волосы, собранные в небрежный полупучок.

Привычная одежда: платье и накинутая поверх куртка в стиле милитари.

Возраст — примерно ровесница.

— Двери закрываются, — оповестил дежурный по станции.

Поезд следовал в Фудзисаву. Именно тот, на который должен был сесть Сакута.

Однако ноги будто приросли к земле.

Он не мог сдвинуться с места.

Только голова могла двигаться.

Взгляд Сакуты был прикован к выходящей из поезда девушке с непринужденно собранными волосами.

Он отчетливо разглядел ее лицо.

Двери закрылись, и поезд, издав сигнал об отправлении, тронулся.

Почувствовав на себе взгляд, девушка обернулась к Сакуте.

Их взгляды встретились.

Она слегка наморщила лоб, словно спрашивая: «Проблема?».

Ее реакция была совершенно естественной.

Общими были только прическа и одежда.

Аура, исходившая от этой девушки, кардинально отличалась от той, которую знал Сакута.

К тому же, отсутствовала родинка-слезинка под левым глазом.

— В чем дело? Вы знакомы? — спросила другая девушка, стоявшая рядом.

— Нет, не знаю.

Она отвела взгляд от Сакуты, приложила IC-карту к турникету и покинула станцию.

Сакута больше не смотрел ей вслед.

Удивительно, но разочарования не последовало.

Лишь ироничная улыбка, обращенная к самому себе.

Если бы она узнала, что он ее узнал, то наверняка бы рассмеялась. Точнее, рассмеялась бы без сомнения. Сказала бы что-нибудь вроде: «Ты так сильно хотел меня увидеть?» — и с удовольствием начала бы поддразнивать.

Эта картина слишком легко рисовалась в воображении, вызывая усмешку.

Словно пытаясь скрыть неловкость от собственной ошибки, он снова положил вещи на скамейку. Поезд в Фудзисаву только что ушел, следующий ожидался примерно через десять с лишним минут.

В ожидании Сакута достал из кармана пиджака футляр с беспроводными наушниками. Надежно вставив их в уши, он открыл музыкальное приложение на смартфоне.

Привычным движением выбрал композицию из избранного.

Исполнитель — «Токо Киришима».

Название — «Turn The World Upside Down».

Полная версия, оставленная ею перед отъездом.

Песня, впитавшая в себя все эмоции.

— Наверное, и сейчас где-нибудь поешь… — пробормотал он.

Усмешка на губах естественным образом сменилась улыбкой.

— Именно эту песню.

Палец Сакуты коснулся кнопки воспроизведения.

«Я счастлива, что повстречала тебя».

Продолжение следует...