В мой первый день под прикрытием организация развалилась Том 1 Глава 237 К турниру мечников (3)

~7 мин. чтения · 1,668 слов
Ранее в В мой первый день под прикрытием организация развалилась...
Джиэль продемонстрировал невероятную силу, с лёгкостью остановив магическую куклу, чья мощность была значительно повышена с помощью редкого камня. Эмерик был поражён, осознав, что уровень силы Джиэля превосходит все его представления. Тем временем, приближается турнир мечников, и ученики наконец-то сняли браслеты подавления маны, чтобы начать последние тренировки перед важным событием.

Уровень Воина.

Долгожданная ступень.

Ранее большинство учеников считало её совершенно недостижимой.

Но всё изменилось после встречи с Джиэлем.

«Неужели я уже Воин?..»

«И правда, мана ощущается иначе».

У них появились основания для надежд.

За их спиной была невероятная подготовка.

Подготовка, которую мог организовать лишь Джиэль.

При этом он не забыл и об учениках, уже достигших уровня Воина.

— Те, кто стал Воином раньше, должны одновременно перерубить четыре столба.

— Что?

— Четыре?

Четыре столба обычным тренировочным мечом?

— Вы собирались довольствоваться тем, что уже умеете?

— ...

Конечно, нет.

Проблема заключалась лишь в том, что требовалось разрубить сразу четыре столба.

— Как вообще можно одним ударом перерубить четыре таких толстых столба?

— Да ещё и силу нужно правильно распределить...

Столбы располагались на некотором расстоянии друг от друга.

После каждого разреза сопротивление древесины отнимало бы часть силы, вложенной в клинок.

Это означало, что ману придётся дозировать почти безупречно.

— И ещё. Независимо от способа, срез должен оставаться таким же ровным, как после удара, усиленного маной. Разрубить столб только грубой силой не засчитывается.

После этих слов Квантус вздрогнул особенно заметно.

— Начинайте.

Это было и испытание, и ещё один урок.

Даже скорее урок, чем экзамен.

Тук!

— Не вышло. Осталась лишь вмятина.

— Как вообще можно вложить ману в меч?

Большинство учеников не могло уловить принцип. Это было естественно: ранее они никогда не насыщали маной посторонний предмет.

Джиэль именно этого и ожидал.

Зато после снятия браслетов в их телах циркулировал большой запас ранее подавленной маны. На занятиях по «Развитию маны» они уже научились выпускать её наружу и направлять по телу.

— Вспомните высвобождение маны, которое вы осваивали на «Развитии маны». Только теперь направляйте поток в меч.

— А!

Если бы Джиэль полагал, что они застрянут на этом этапе, то не стал бы снимать браслеты.

«Все уже готовы».

По его оценке, каждый ученик соответствовал уровню Воина.

Они просто ещё не знали, как использовать свою новую силу.

— О! Э-это оно?

— Что получилось?

— Кажется, мана вошла в клинок!

Первой успеха добилась Элли.

В последнее время она особенно выделялась среди учеников из середины и нижней части рейтинга.

— Н-но я не уверена, что всё правильно...

— Руби уже!

Шурх!

Из всех, кто прежде не был Воином, Элли первой перерубила столб.

Срез получился ровным.

— П-получилось?

Она смотрела на упавший кусок совершенно ошеломлённо.

Тело словно слегка обмякло.

Джиэль поднял обрубок, осмотрел срез и кивнул.

— Хорошо. Ученица Элли Дмикус, с этого момента ты достигла уровня Воина.

— У-у-у-у!

— Но ты вложила слишком много силы. Чувствуешь усталость?

— Д-да. А как вы поняли?

— Просто знаю.

— ...

Джиэль видел поток маны, вырвавшийся из меча в момент удара.

Её ушло слишком много.

— Учись регулировать объём. Главное — пользоваться маной разумно. Если не сможешь дозировать расход, устанешь раньше противника. Нужно соотносить количество маны с требуемым результатом.

— Тогда... насколько мне уменьшить поток?

— До одной двадцатой от нынешнего.

— ...!

Элли растерянно замерла.

Она и без того едва сумела вытащить ману наружу, а теперь Джиэль велел оставить лишь одну двадцатую?

— Этого достаточно, чтобы перерубить дерево, рассечь плоть и кость противника. Просто сосредоточь ману у острия.

— Д-да.

Разумеется, достижением уровня Воина обучение не заканчивалось.

Ученики только открыли первую дверь.

Настоящая работа с маной начиналась теперь.

Именно поэтому Джиэль оставил им две недели на привыкание.

Если бы они вышли на турнир сразу после снятия браслетов, многие наверняка выдохлись бы прямо посреди боя.

— У меня тоже получилось!

— Смотрите! Это ведь мана перерезала, да?

— Срез чистый!

Один за другим успеха начали добиваться остальные.

Джиэль уже думал о следующем этапе, но для учеников происходящее было настоящим чудом.

— Я Воин! Я думал, до четвёртого курса не доберусь!

— Учитель просто лучший... Как мы вообще так быстро дошли до этой ступени?

— На секунду почувствовал себя Делевом. У меня руки трясутся. Я сейчас от счастья сойду с ума!

Переход на новую ступень означал новое подтверждение собственной ценности и давал право мечтать о другом будущем.

Как и везде, в Школе Меча внимание обычно доставалось только лучшим. Остальные вступали в посредственные ордена или вовсе отказывались от рыцарского пути.

Теперь положение изменилось.

Внутри второго курса они всё ещё соперничали друг с другом.

Но если сравнивать их со всей Школой Меча и с будущими ровесниками-соперниками, каждый уже обрёл серьёзное преимущество.

— В нашем возрасте стать Воином — это очень рано, да?

— Конечно! Я спрашивал у нынешних третьекурсников. Когда они были на втором, Воинов среди них не набиралось и десяти.

— А если сегодня справимся все...

— Нас будет сто!

— В десять раз больше!

Проще говоря, Джиэль предложил миру совершенно новую модель обучения.

Будь здесь Берхаль или любой другой опытный наставник, он наверняка лишился бы дара речи.

— Получилось!

— И у меня!

В конце концов все ученики поняли, как вкладывать ману в клинок.

Метод, конечно, немного отклонялся от стандартного.

Сначала браслеты подавляли ману, чтобы усилить восприимчивость тела. Затем её заставляли течь по кругу с помощью единственного в своём роде Сердца Короля Мёртвых...

Но результат был достигнут.

И лишь Джиэль мог добиться этого таким путём.

— Приятно видеть.

Получив желаемое, он удовлетворённо кивнул.

Теперь у учеников появилась прочная основа для дальнейшего развития.

И это была лишь самая начальная ступень.

Подготовка к предстоящим «испытаниям».

«Раз уж все достигли уровня Уокера, после турнира можно будет увеличить нагрузку».

К счастью для учеников, о его замыслах они не подозревали.

Сейчас они были переполнены радостью и с восторгом уничтожали один столб за другим.

Тем временем в другой части зала раздавались совершенно иные звуки.

— Да какого чёрта не выходит?

Несколько лучших учеников, которые раньше других стали Уокерами, обливались потом.

Лишь Делев показывал хоть какой-то прогресс.

Шурх!

Третий столб он рассек без труда, но на четвёртом клинок словно застрял.

— Фух. Ещё немного — и получится.

Селия, Юрио, Марис и Энн пока не могли пройти дальше второго.

— Всё должно разлетаться сразу, а у меня меч будто за что-то цепляется.

— Энн, у тебя такая же проблема?

— Юрио, а ты что чувствуешь?

— Даже не знаю... Ощущение, будто поток обрывается на каждом столбе.

— Точно. У Селии так же?

Селию лучше было не беспокоить.

Видя, как Делев без особых усилий продвигается к третьему столбу, она явно пребывала в дурном настроении.

Энн и Юрио поспешно переключили своё внимание на Мариса.

— Марис, как у тебя?

— Кажется, я почти понял.

Шурх!

Едва договорив, он тут же разрубил второй столб.

— О, получилось!

— ...

— ...

Юрио не выдержал.

— Подскажи, в чём секрет.

— Что? Ты просишь совета у меня?..

— У тебя сейчас лучше получается.

— А в обычное время я, значит, хуже?

Юрио без малейшего колебания кивнул.

Марис на мгновение потерял дар речи, а затем тихо ответил:

— Всё очень просто. В момент удара сдерживай высвобождение маны. Оставь примерно половину.

— Половину?

— Тогда она не вырвется из клинка единовременно.

— Не дать мане вырваться сразу... Понял.

— Я тоже.

Энн и Юрио вернулись к своим столбам.

Селия также сосредоточилась.

«У них получается. У Делева получается. Не может быть, чтобы у меня не вышло».

А что, если добавить к удару принцип скоростного фехтования?

Стиль Рихарта основывался на стремительных и коротких атаках.

Если объединить его с текущей задачей…

«Рубить настолько быстро, чтобы мана не успевала рассеяться».

Шурх.

— ...!

Селия чуть было не вскрикнула от восторга.

Получилось!

Её удар за один раз рассек сразу три столба.

«Вот оно!»

С новым азартом Селия продолжила тренировку.

У одной стены стремительно росла груда обломков. Запас же целых столбов, напротив, таял на глазах.

— Босс, они работают как одержимые. Похоже, все очень довольны.

— Н-наставник, мне тоже так кажется.

Гордился не только Джиэль.

— Вы оба тоже выглядите довольными.

— Ещё бы. Они так усердно трудились.

— Э-это и есть гордость за учеников?

Вполне естественно.

Учителем был не только Джиэль.

Гилберт и Кельвин постоянно оказывали поддержку ученикам и также вкладывали силы в их подготовку.

А для самого Джиэля они по-прежнему оставались учениками.

— Вы тоже заметно выросли.

— Ха-ха. Мы тоже вкалывали как прок… То есть, очень старались!

— Ты хотел сказать «вкалывали как проклятые»?

— ...Заткнись.

И тут Джиэль произнёс слова, которые прозвучали как гром среди ясного неба.

— Со следующего занятия браслеты наденете вы двое.

— ...Что?

— ...Н-наставник?

Надеть браслеты?

— Вы имеете в виду…

— Браслеты, подавляющие ману.

— ...Зачем?

Гилберт не смог сдержаться и почти возмущённо спросил. Ответ был совершенно в духе Джиэля.

— Потому что так надо.

Оба понуро кивнули.

Затем Джиэль всё же дал разъяснения:

— В браслетах вы будете проводить спарринги с учениками.

— Нам и сейчас тяж… То есть, непросто. А они будут без браслетов?

— Это отличный способ укрепить ваши основы.

— ...То есть для нас они тоже будут полезны?

— Для улучшения чувствительности к мане — безусловно. К тому же вы управляете ею гораздо увереннее учеников, поэтому длительный период адаптации вам не потребуется.

К счастью или к несчастью, Джиэль установил короткий срок.

— Одна неделя.

— Неделя…

— В течение этой недели побеждайте учеников любыми способами.

Спарринги с ними были утомительными, но не особенно опасными.

Ведь друг против друга стояли мечники уровня Эксперта и ученики, которые в лучшем случае лишь достигли уровня Уокера.

Даже толпа Уокеров с трудом одолеет Эксперта среднего уровня.

А Гилберт и Кельвин регулярно тренировались под руководством Джиэля. Формально оба находились на среднем уровне Эксперта, но по опыту, находчивости и выносливости уже превосходили этот ранг.

Однако если лишить их маны…

«Нам конец».

«Н-наставник — пугающий человек».

— Вы оба способны войти в первую десятку открытого дивизиона.

Гилберт не мог в это поверить.

Педагогический талант Джиэля был неоспорим, но в мире существовало множество рыцарей, так и не сумевших преодолеть порог уровня Мастера.

Конечно, уровень Мастера нельзя напрямую сравнивать с пятой ступенью мага. Но суть оставалась той же: многие навсегда застревали на самом пороге.

А в открытом дивизионе наверняка соберётся множество Экспертов высшего уровня.

«Пять мест, наверное, займут Мастера… Или, быть может, их будет не так много?»

Гилберт быстро перебирал возможные варианты, но вывод оставался неизменным.

— Возьмите браслеты заранее.

Раз босс отдал приказ, необходимо было его выполнить в первую очередь.

Оба, не ведя дальнейших споров, взяли по браслету.

Всю следующую неделю они чувствовали, что им хочется заранее оплакать свою участь, но другого выхода не было.

Ведь они станут сильнее.

«Ладно… попробуем».

«С-стать сильнее в любом случае – это хорошо».

Гилберт повернулся к Кельвину.

— Может, попрактикуемся друг с другом заранее? Сразу в браслетах.

— Х-хорошая идея. Н-наконец-то от тебя прозвучало что-то полезное.

— А разве обычно я предлагаю одну ерунду?

— О-обычно да.

Вот же вредина.

Гилберт прекратил разговор и внезапно погрузился в размышления.

«Если я стану сильнее, мне повысят зарплату?»

Было бы неплохо.

Хотя, постойте.

Ему бы уже было достаточно, если бы премию перестали выдавать кинжалами.